职业态度是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。

职业态度是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。


参考解析

解析:职业理想是人们对职业活动目标的追求和向往,是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。它是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。

相关考题:

职业理想是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动奋斗目标上的集中表现,是形成( )的基础。A.职业义务B.职业纪律C.职业态度D.职业荣誉

下列关于“职业精神”的说法中,正确的是( )。A.职业精神是以敬业、责任等形式体现出来的职业态度B.具有良好的职业道德是形成职业精神的重要体现C.职业精神是从业人员对自己的严格要求D.职业精神是对从业人员的严格要求,而非从业实践

1.职业道德范畴主要包括( )(A)职业素质(B)职业精神(C)职业态度(D)职业技能

()是人们对职业活动目标的追求和向往,是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。它是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。A.职业理想B.职业态度C.职业义务D.职业纪律

()是从业者精神境界、职业道德素质和劳动态度的重要体现。A.职业态度B.职业义务C.职业理想D.职业纪律

()是从业者在其职业实践中所表现的一贯态度。A、职业作风B、职业理想C、职业精神D、职业信念

职业态度是职业理想形成的基础、最普遍的善恶标准和观念,是道德的主要价值来源。

职业精神的基本要素包括:职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业信誉、职业作风。

职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一,职业态度从本质上讲就是()A、劳动态度B、工作态度C、作风

职业道德范畴主要包括()。A、职业素质B、职业精神C、职业态度D、职业技能

形成职业态度,是从业人员实现职业目标的精神动力的是()A、职业理想B、职业良心C、职业荣誉D、职业作风

职业素养提升的上升螺旋()A、职业观念、职业行为、职业态度B、职业观念、职业态度、职业行为C、职业行为、职业态度、职业观念

职业院校学生的()是形成其职业态度的前提和基础。A、价值认知B、情感反应C、行为倾向D、职业道德

职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是()。A、职业态度要端正B、职业态度要热情C、职业态度要谦和D、职业态度要诚恳

职业道德的基本要素是()职业良心,职业荣誉和职业作风。A、职业理想,职业态度,职业义务,职业纪律B、职业观念,职业理想,职业态度,职业纪律C、职业规划,职业理想,职业态度,职业纪律D、职业理想,职业前途,职业义务,职业纪律

职业精神是指从业者对自身职业的认知、态度和表现。

专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。

职业精神包括()等要素。A、职业理想B、职业责任C、职业态度D、职业良心E、职业作风

单选题职业素养提升的上升螺旋()A职业观念、职业行为、职业态度B职业观念、职业态度、职业行为C职业行为、职业态度、职业观念

单选题形成职业态度,是从业人员实现职业目标的精神动力的是()A职业理想B职业良心C职业荣誉D职业作风

单选题职业道德的基本要素是()职业良心,职业荣誉和职业作风。A职业理想,职业态度,职业义务,职业纪律B职业观念,职业理想,职业态度,职业纪律C职业规划,职业理想,职业态度,职业纪律D职业理想,职业前途,职业义务,职业纪律

多选题职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是()。A职业态度要端正B职业态度要热情C职业态度要谦和D职业态度要诚恳

单选题职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一,职业态度从本质上讲就是()A劳动态度B工作态度C作风

单选题()是从业者在其职业实践中所表现的一贯态度。A职业作风B职业理想C职业精神D职业信念

单选题教师职业道德的基本要素中,( )是指对教师这一职业的追求和向往,它是形成职业态度的基础,也是实现职业目标的精神动力。A职业作风B职业义务C职业纪律D职业理想

单选题职业院校学生的()是形成其职业态度的前提和基础。A价值认知B情感反应C行为倾向D职业道德

判断题职业态度是职业理想形成的基础、最普遍的善恶标准和观念,是道德的主要价值来源。A对B错