单选题()是培训活动的首要环节A培训需求预测B培训目标预测C培训需求分析D培训目标分析

单选题
()是培训活动的首要环节
A

培训需求预测

B

培训目标预测

C

培训需求分析

D

培训目标分析


参考解析

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()是培训活动的首要环节。A、培训需求分析B、培训效果评估C、培训计划设计D、培训方法选择

现代培训活动的首要环节是( )。A:确定培训目标B:确定培训范围C:设计培训计划D:分析培训需求

下列对培训需求分析表述正确的有(  )。A.培训需求分析对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统研究,以确定是否需要培训和培训内容B.培训需求分析是现代培训活动的中间环节C.培训需求分析具有很强的指导性D.培训需求分析是使培训工作准确、及时和有效的重要保证E.培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提

下列对培训需求分析表述正确的有( )。A: 培训需求分析对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统研究,以确定是否需要培训和培训内容B: 培训需求分析是现代培训活动的中间环节C: 培训需求分析具有很强的指导性D: 培训需求分析是使培训工作准确、及时和有效的重要保证E: 培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提

(  )是现代培训活动的首要环节。A.培训需求分析B.培训效果评估C.培训计划设计D.培训方法选择

现代培训活动的首要环节是()。A:培训目标的确定B:培训计划的制订C:培训师资的选定D:培训需求的分析

现代培训活动的首要环节是(  )。A.确定培训目标B.确定培训范围C.设计培训计划D.分析培训需求

()是根据企业发展需要,通过分析企业发展现状,从员工的角度出发,找出企业发展中所存在的差距或潜在能力,并以此确定培训目标,设计培训项目的方法.A、培训模式分析B、培训需求预测C、培训效果调研D、培训需求确定

()要回答为什么培训,培训谁,以及培训什么问题。A、培训需求预测B、培训需求分析C、培训目标分析D、培训项目选定

()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题A、培训需求预测B、培训需求分析C、培训项目选定D、培训项目策划

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培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为()A、培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B、培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C、培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D、培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发

在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。A、培训需求B、培训需求分析C、预测需求分析D、培训需求预测

现代培训活动的首要环节()A、确认差距B、培训需求分析C、确定培训的范围D、企业培训的目标

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多选题关于培训与开发需求分析的说法,正确的是( )。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括问卷法E需求分析是培训与开发的首要环节

单选题()是根据企业发展需要,通过分析企业发展现状,从员工的角度出发,找出企业发展中所存在的差距或潜在能力,并以此确定培训目标,设计培训项目的方法.A培训模式分析B培训需求预测C培训效果调研D培训需求确定

单选题在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。A培训需求B培训需求分析C预测需求分析D培训需求预测

单选题现代培训活动的首要环节()A确认差距B培训需求分析C确定培训的范围D企业培训的目标

单选题()是落实培训目标,搞好培训的核心。A教材编辑B培训项目开发C培训课程开发D培训需求预测

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多选题关于培训与开发需求分析的说法,正确的有( )。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括面谈法E需求分析是培训与开发的首要环节

多选题培训开发的需求分析是()。A确定培训目标、设计培训规划的前提B进行培训评估的基础C企业员工培训开发活动的首要环节D企业员工培训开发的关键环节E新培训开发项目的重要基础

单选题员工培训活动的首要环节是( )A制定培训计划B培训的实施C培训效果评估D培训需求分析

单选题员工培训活动的首要环节是( )A培训需求分析B培训过程分析C培训效果分析D培训质量分析

单选题培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的顺序关系为()A培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发