单选题在职位分类理论的指导下,以教学、科研、实验技术等实际任务为依据,根据任务的多少、难易程度和水平差异,把任务分解为多种类型和水平层次,给予一定的权重,计算确定各级教师职务的岗位数。这样的教师职务设置方法称为()。A任务法B结构法C分层法D学科法

单选题
在职位分类理论的指导下,以教学、科研、实验技术等实际任务为依据,根据任务的多少、难易程度和水平差异,把任务分解为多种类型和水平层次,给予一定的权重,计算确定各级教师职务的岗位数。这样的教师职务设置方法称为()。
A

任务法

B

结构法

C

分层法

D

学科法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

关于医院的任务,错误的是A.指导基层和计划生育的技术工作B.保证教学和科研任务的完成C.以医疗为中心D.做好扩大预防E.以科研为主

有关教学策略的类型的叙述中正确的是:___ A、形式型策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略B、内容型策略是以教学组织形式为中心的策略。有学者以集体教学形式、个别学习形式和小组教学形式为中心安排教学环节C、任务型策略主要是以教学任务为中心实施教学的策略D、方法型策略是以教学技术和方法为中心的策略

____策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略。 A、形式型B、内容型C、方法型D、任务型

课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中,有单一课和综合课之分.其划分的主要依据是( )A.一门学科应完成的任务类型数B.一单元课程所完成的任务类型数C.一周课程所完成的任务类型数D.一节课所完成的任务类型数

在进行职位分类时,应以组织的总目标和总任务为核心,从上至下层层分解,分解为一个个具体的分目标、分任务和子目标、子任务,直至分解落实到每一个职位上。() 此题为判断题(对,错)。

以下对医院任务的描述正确的有( )。A.以医疗为中心B.提高医疗质量C.保证教学科研任务的完成D.提高教学质量和科研水平E.做好预防

对医院任务的描述正确的包括A.做好预防B.提高教学质量和科研水平C.提高医疗质量D.以科研为中心E.保证教学和科研任务的完成

根据不同的教学任务.可以把课的类型划分为单一课和__________。

根据教学任务,可以把课的类型大致分为两种:单一课和{ }。

职位分类就是在工作分析的基础上,将职位依据任务、责任和所需资格条件进行归纳分类。A对B错

课的类型一般有两种分类,即根据教学的任务和()来划分。

课的类型一般有两种分类,即根据教学任务和根据()来分。

带电作业班组在接受带电作业任务后,应根据任务难易和对作业设备熟悉程度,决定是否需要查阅资料和查勘现场。

在职位分类理论的指导下,以教学、科研、实验技术等实际任务为依据,根据任务的多少、难易程度和水平差异,把任务分解为多种类型和水平层次,给予一定的权重,计算确定各级教师职务的岗位数。这样的教师职务设置方法称为()。A、任务法B、结构法C、分层法D、学科法

生产班组的中心任务,是在不断地提高技术理论水平和实际操作技能的基础上,以()为中心,全面完成工厂、车间和工段的生产任务和各项经济技术指标。A、提高工作效率B、提高经济效益C、保证质量D、完成任务

研究发现,动机水平与学习任务的难易程度有关,任务越难,最佳动机水平()。A、越高B、适度C、越低D、较高

职位分类就是在工作分析的基础上,将职位依据任务、责任和所需资格条件进行归纳分类。

医院的任务是:以医疗为中心,并保证教学和科研任务的完成。

布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。A、教学的任务和内容B、提问的一般形式C、学生的能力高低D、教学的目标层次

课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分,其划分的主要依据是()A、一门学科应完成的任务类型数B、一单元课程所完成的任务类型数C、一周课程所完成的任务类型数D、一节课所完成的任务类型数

根据运输计划制定任务列表时,这项工作通常包括()等内容。A、了解回程货物信息B、把计划分解为原始任务C、将任务输入到随车的IC卡D、选择最优线路

职位分类的依据和标准是()。A、工作性质B、责任大小C、工作量多少D、繁简难易程度

根据动机的归因理论,属于可控的内在因素是()A、能力高低B、身心状态C、努力程度D、任务难易

单选题布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。A教学的任务和内容B提问的一般形式C学生的能力高低D教学的目标层次

判断题医院的任务是:以医疗为中心,并保证教学和科研任务的完成。A对B错

判断题职位分类就是在工作分析的基础上,将职位依据任务、责任和所需资格条件进行归纳分类。A对B错

多选题根据运输计划制定任务列表时,这项工作通常包括()等内容。A了解回程货物信息B把计划分解为原始任务C将任务输入到随车的IC卡D选择最优线路