论述教师评价中领导、同行评价的含义及具体操作方法。
数学教师评价的基本方法除了课堂观察,还有学生的数学学业成就、()、同行评价、教师的自我评价。 A.家长评价B.数学教师成长记录袋C.学生评价D.绩效考评
评价教育领导者的方法很多,最常见的是()评价和()评价法。此外,面谈评价法和工作观察评价法也被一些国家普遍用于教育领导者评价之中。
内部评价除了工作主体以外的他人的评价，可以是由个人作出的或是由集体进行的评价。包括群众互评、领导评价、以及园所服务家长的评价和社区评价、社会一般成员评价等。()
体育教师教学评价的方法不包括（ ）。A.教师自评B.学生评价C.同行专家评价D.学生家长评价
社会评价的主要方法中，（ ）方法指除了运用于社会评价，同时也广泛用于项目决策分析与评价中的其他评价。A.定性分析B.定量分析C.通用分析D.专用分析
学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（）。A、领导评价B、教师自评C、同行评价D、学生评价
下列说法不正确的是（）。A、数学作业除了习题计算、解答与证明形式外，还可以考虑数学建模与数学实验报告等形式B、备课主要是备习题C、教学过程既包括教师教的过程，也包括学生学的过程D、教学评价既包括对学生学业成绩的评价，也包括对教师教学质量的评价
网络教学中常采用的评价方法有（）等。A、学习组评价、教师评价、定量评价B、模糊评价、教师评价、定量评价C、学习组评价、教师评价、学生自我评价D、模糊评价、教师评价、学生自我评价
教师评价的主要方法、途径是（）A、同行评价B、领导评价C、学生评价D、自我评价
教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（）。A、教师教学强化功能B、教师教学发展功能C、教师晋升功能D、学生管理功能
除了领导评价，可以用于教师评价的方法还包括（）。A、学生评价B、同行评价C、自我评价D、学生成绩分析
教师对待学生的评价态度（）。A、满意则高兴，不满意可以痛骂学生B、通过学生的评价发现自身的不足C、相信学生热爱学生D、学生的信息没有领导多，领导评价更合理
把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。A、评价主体的多元性B、评价内容的全面性C、评价功能的发展性D、评价方法的灵活性
除了评价应聘者的知识、技能和个性，甄选还包括（）。A、评价应聘者的能力B、预测应聘者未来在组织的绩效C、评价应聘者的工作经历D、评价应聘者的背景
教学评价的对象不包括（）。A、对学生的评价B、对教师的评价C、对课程教材的评价D、对领导的评价
通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括（）A、自我评价B、直接领导评价C、客户评价D、同事评价
高校课堂教学质量评价的指标体系不包括（）。A、学生评价指标体系B、教师评价指标体系C、同行评价指标体系D、领导或督导员的评价指标体系
教师教学评价的主要途径（）。A、综合评价B、领导评价C、同行评价D、学生评价
单选题下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（）。A领导评价B教师自评C同行评价D学生评价
填空题学前儿童美术评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和（）。
单选题把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。A评价主体的多元性B评价内容的全面性C评价功能的发展性D评价方法的灵活性
单选题教学评价的对象不包括（）。A对学生的评价B对教师的评价C对课程教材的评价D对领导的评价
单选题网络教学中常采用的评价方法有（）等。A学习组评价、教师评价、定量评价B模糊评价、教师评价、定量评价C学习组评价、教师评价、学生自我评价D模糊评价、教师评价、学生自我评价
多选题教师评价的主要方法、途径是（）A同行评价B领导评价C学生评价D自我评价