可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（ ）。A.循环训练法B.比赛训练法C.间歇训练法D.重复训练法
情绪的主观体验的测量方法主要是A.量表法B.生物反馈技术C.情绪识别技术D.情境模拟技术
非理性信念的检查技巧，即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别的具体方法主要包括()。A:反映感受B:冒险C:角色扮演D:辩论E:识别
合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法包括（ ）。A.“产婆术式”辩论技术B.合理自我分析报告C.问题解决训练D.合理情绪想象技术
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)?单选：合理情绪疗法的再教育阶段能够使用的方法包括(??)查看材料A.合理情绪想象技术B.自信训练C.问题解决训练D.放松训练
（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A、训练准备B、训练实施C、训练计划D、训练方法
利用全身各种部位肌肉的紧张和放松，并辅以深呼吸和表象来控制人们紧张情绪的一种训练方法是（）A、渐进放松训练B、自生训练C、模拟训练D、系统脱敏训练
下列关于情绪调节方法说法错误的是（）。A、采用放松训练来调节情绪时，我们可以去做瑜伽、跑步等B、适度宣泄法是情绪调节方法之一C、心理暗示法情绪调节方法之一D、调节情绪首选心理咨询这一方法
微笑的训练方法有（）。 A、情绪记忆法B、他人诱导法C、发声训练法D、携带卡片法
康复服务内容主要包括（）A、服药训练B、复发先兆识别C、躯体管理训练D、生活技能训练E、社交能力训练
情绪识别训练的主要方法是（）A、情绪沟通B、情感辨析技术C、移情训练D、情感表达
形体训练可以舒缓情绪、愉悦身心，是进行身心教育的理想方法。
治疗恐怖症最常用的方法是（ ）A、肯定性训练B、合理情绪疗法C、系统脱敏法D、松弛训练
教师加强情商修炼主要体现在（）。A、加强自我激励的能力B、识别他人情绪的能力C、驾驭和管理好自己情绪的能力D、学会更多的沟通的方式和方法
提高乳酸供能能力的主要训练方法是（）。A、持续性循环训练方法B、强化性间歇训练方法C、中时间持续训练方法D、发展性间歇训练方法
提高乳酸供能能力的主要训练方法是（）A、重复性循环训练方法B、强化型间歇训练方法C、中时间持续训练方法D、中时间重复训练方法
多选题教师加强情商修炼主要体现在（）。A加强自我激励的能力B识别他人情绪的能力C驾驭和管理好自己情绪的能力D学会更多的沟通的方式和方法
多选题康复服务内容主要包括（）A服药训练B复发先兆识别C躯体管理训练D生活技能训练E社交能力训练
单选题利用全身各种部位肌肉的紧张和放松，并辅以深呼吸和表象来控制人们紧张情绪的一种训练方法是（）A渐进放松训练B自生训练C模拟训练D系统脱敏训练
单选题（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A训练准备B训练实施C训练计划D训练方法
单选题下列关于情绪调节方法说法错误的是（）。A采用放松训练来调节情绪时，我们可以去做瑜伽、跑步等B适度宣泄法是情绪调节方法之一C心理暗示法情绪调节方法之一D调节情绪首选心理咨询这一方法
判断题形体训练可以舒缓情绪、愉悦身心，是进行身心教育的理想方法。A对B错
单选题提高乳酸供能能力的主要训练方法是（）。A持续性循环训练方法B强化性间歇训练方法C中时间持续训练方法D发展性间歇训练方法
单选题小李是一名高中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上高考的压力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小李目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅导训练，首先应该使小李（ ）。A识别自己的情绪B识别他人的情绪C学会用不同的词语和方法表达情绪D增强心理承受能力
单选题情绪情感的减压调控训练不包括（）A稳定化技术B放松训练C识别和质疑自动化思维D认知重构E抵制释放紧张的行为
单选题让心理创伤患者学习正确地觉知和识别自己的情绪属于（）A心理教育B情绪情感的减压和调控训练C认知重构D创伤暴露和创伤加工E促进未来安全和发展的技能训练
单选题治疗恐怖症最常用的方法是（ ）A肯定性训练B合理情绪疗法C系统脱敏法D松弛训练