判断题小学生和中学生都要学习平面几何中的许多相同概念,但学习的要求和教学的方式显著不同,这是由儿童的IQ显著不同决定的。( )A对B错

判断题
小学生和中学生都要学习平面几何中的许多相同概念,但学习的要求和教学的方式显著不同,这是由儿童的IQ显著不同决定的。( )
A

B


参考解析

解析: 题干所述是中小学生的思维发展水平不同决定的。

相关考题:

微课程(micro-course)和微型课程(mini-course)都属于课程范畴,两者的区别在于() A、时代背景不同,微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。B、适用领域不同。微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。C、容量不同,微课程不能再进一步划分成更小的单元,而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。D、适用学习类型不同,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习,主要应用于正式学习。

和概念的学习一样,课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。( )

教学中学生学习的主要是____经验,这是一条认识的捷径。

联系教学实际分析,影响小学生概念学习的教学与辅导因素。

学校教学的目的是通过传授知识,发展学生的智力,但心理学的研究表明,个人的智商并不随年龄的增长而显著改变,桑代克也证明,不同学科的学习对智商没有显著影响。你怎么解释这两种智力理论之间的矛盾?

个体能对相似但又不同的刺激做出不同的反应,这是以下哪一种学习()。 A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、辨别学习

在小学儿童的学习障碍中,儿童的实际行为与所期望的行为之间有显著不同,体现了学习障碍的基本特征( )A.差异性B.缺陷性C.集中性D.排除性

影响小学生概念学习的教学与辅导因素。

根据学习方式不同学习可分为()。A、机械学习和意义学习B、辨别学习和解决问题的学习C、接受学习和发现学习D、具体概念学习和定义概念学习

()根据不同问题,采用不同的方式解决问题,在教学上就是要采用不同的媒体与信息传递方式进行学习,而且这种解决问题的方式要求付出的代价最小,取得的成绩最大。A、多元智能理论B、建构主义理论C、混合学习理论D、有效学习理论

许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念。按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是()。

任何教学媒体都有各自的优势和劣势,各种媒体在不同的教学环境里,对不同的学习者而言,其效果不尽相同。

()是大学生学习与中学生学习明显不同的特点。

中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体现了学生的()。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差E、学习方式差异

教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。

以下选项中,体现“学生学习方式转变”的新课程观点是()A、学习方式的转变是本次课程改革的核心任务B、学习方式的转变是本次课程改革的显著特征C、学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变D、教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变

从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A、教学方式的转变B、教学行为的转变C、学习方式的转变D、教育教学方法的转变

小学生和中学生都要学习平面几何中的许多相同概念,但学习的要求和教学的方式显著不同,这是由儿童的IQ显著不同决定的。( )

决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式

在教学方法上,英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法,而提出()。A、要培养学生学习的主动性,鼓励自我教育B、教学要适应儿童的认识能力C、教学要创设适宜的学习情境D、教学要遵循儿童的学习兴趣

一个好的教学形式,将学生分成小的组以便在学习中相互借鉴,取长补短,这是()A、不同种类的群体学习B、车间学习C、协作学习

单选题我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,()、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。A学习内容不同B作息制度与管理方式不同C教师与家长的关系不同D教学手段不同

多选题以下选项中,体现“学生学习方式转变”的新课程观点是()A学习方式的转变是本次课程改革的核心任务B学习方式的转变是本次课程改革的显著特征C学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变D教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变

单选题根据学习方式不同学习可分为()。A机械学习和意义学习B辨别学习和解决问题的学习C接受学习和发现学习D具体概念学习和定义概念学习

判断题许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念,按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是学习。A对B错

单选题幼儿园教育与小学教育的差别,下列说法中不正确的是()A学习方式不同B社会及成人对儿童的要求和期望不同C作息制度与生活管理方式不同D教育的原则不同

填空题许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念。按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是()。