常用的质量检验方法有( )。A.重新检验B.书面检验C.外观检验D.理化检验E.无损检验
培训教学效果检验常用的书面测试形式有()。 A.辨析和论证测试B.论文撰写测试C.客观测试D.解决问题测试E.计算和证明测试
书面测试法的形式有论文体测试、客观测试和（）A、报告书测试B、清单测试C、作品展示测试D、解决问题测试
教学效果测定法的种类有（）。A、书面测试法B、报告法C、作品审查法D、实际操作法E、听取受训者上司的意见
进行材料检验时，下列哪项不属于常用的检验方法（）A、书面检验B、有损检验C、外观检验D、无损检验
奥运会志愿者的主要培训形式为面授、远程教育、集中强化培训、（）、测试评估等形式。A、现场培训B、实践培训C、竞赛培训D、专业培训
稽查告知的形式有（）A、书面告知，B、口头告知，C、电话告知，D、培训告知
常用的质量检验方法有（）。A、重新检验B、书面检验C、外观检验D、理化检验E、无损检验
培训教学效果的检验和评价包括（）方面的内容。A、书面测试和书面报告B、业务日志和面谈C、实际操作和上司审查D、效果测定和业务评价
对于教学效果检验，以下属于效果测定法的有（）。A、书面测试法B、报告法C、实际操作法D、作品审查法E、听取受训者上司的意见
培训教学效果检验常用的书面测试形式有（）。A、辨析和论证测试B、论文撰写测试C、客观测试D、解决问题测试E、计算和证明测试
检验桥板常用形式有（）导轨桥板、（）导轨桥板、（）导轨桥板和（）导轨桥板。
职业技能培训指导常用的教学形式有课堂培训和（）。A、宣读B、抄写C、投影D、现场指导
常用的激励形式有岗前培训、集体研讨、职务轮换、设置助理职务（）。
对培训师的培训包括（）。A、授课技巧B、教学工具的使用C、教学内容D、对教师的教学效果进行评估，教师培训与教学效果评估
仓库常用的检验方法主要有（）。A、视觉检验B、听觉检验C、拆分检验D、测试仪器检验
多选题教学效果测定法的种类有（）。A书面测试法B报告法C作品审查法D实际操作法E听取受训者上司的意见
多选题对于教学效果检验，以下属于效果测定法的有（）。A书面测试法B报告法C实际操作法D作品审查法E听取受训者上司的意见
多选题关于检验的准备，下列说法正确的有（ ）。A首先要熟悉检验标准和技术文件规定的质量特性和具体内容，确定测量的项目和量值B要确定检验方法，选择精密度、准确度适合检验要求的计量器具和测试、试验及理化分析用的仪器设备C将确定的检验方法和方案用技术文件形式作出书面规定，制定规范化的检验规程（细则）、检验指导书，或绘成图表形式的检验流程卡、工序检验卡等D在检验的准备阶段，必要时要对检验人员进行相关知识和技能的培训和考核，确认能否适应检验工作的需要E确定测量、试验的条件，确定检验实物的数量，对批量产品不需要确定批的抽样方案
单选题教学效果评价中的业务评价方法有（）、听讲日志法、清单法以及会见、面谈法。A书面测试法B实施日志法C业务日志法D报告法
单选题培训教学效果的检验和评价包括（）方面的内容。A书面测试和书面报告B业务日志和面谈C实际操作和上司审查D效果测定和业务评价
多选题培训教学效果检验常用的书面测试形式有（）。A辨析和论证测试B论文撰写测试C客观测试D解决问题测试E计算和证明测试
多选题稽查告知的形式有（）A书面告知，B口头告知，C电话告知，D培训告知
单选题奥运会志愿者的主要培训形式为面授、远程教育、集中强化培训、（）、测试评估等形式。A现场培训B实践培训C竞赛培训D专业培训
多选题常用的质量检验方法有（）。A重新检验B书面检验C外观检验D理化检验E无损检验
单选题职业技能培训指导常用的教学形式有课堂培训和（）。A宣读B抄写C投影D现场指导
单选题书面测试法的形式有论文体测试、客观测试和（）A报告书测试B清单测试C作品展示测试D解决问题测试
多选题对于企业培训师聘任的约定分为书面协议和口头约定两种，通常宜采用书面协议。无论是书面协议还是口头约定，都应事先对以下事项予以明确（）。A对具体的教学任务和教学效果的基本要求B教学课时和培训主办方所应提供的各项支持（包括教学和非教学方面的支持）C讲课费具体标准、讲课费支付形式、讲课费支付时间D双方的违约责任