培训教学效果检验常用的书面测试形式有()。 A.辨析和论证测试B.论文撰写测试C.客观测试D.解决问题测试E.计算和证明测试

培训教学效果检验常用的书面测试形式有()。

A.辨析和论证测试

B.论文撰写测试

C.客观测试

D.解决问题测试

E.计算和证明测试


相关考题:

常用的培训效果评估方法不包括测试比较评价法。() 此题为判断题(对,错)。

常用的质量检验方法有( )。A.重新检验B.书面检验C.外观检验D.理化检验E.无损检验

( )的考核方式,是针对一般性操作工人的安全教育培训。 A.书面形式的开卷B.书面形式的闭卷C.计算机联考D.书面形式的开卷、计算机联考

关于检验的准备,下列说法正确的有( )。A.首先要熟悉检验标准和技术文件规定的质量特性和具体内容,确定测量的项目和量值B.要确定检验方法,选择精密度、准确度适合检验要求的计量器具和测试、试验及理化分析用的仪器设备C.将确定的检验方法和方案用技术文件形式作出书面规定,制定规范化的检验规程(细则)、检验指导书,或绘成图表形式的检验流程卡、工序检验卡等D.在检验的准备阶段,必要时要对检验人员进行相关知识和技能的培训和考核,确认能否适应检验工作的需要E.确定测量、试验的条件,确定检验实物的数量,对批量产品不需要确定批的抽样方案

关于检验的准备,下列说法正确的有( )。A.首先要熟悉检验标准和技术文件规定的质量特性和具体内容,确定测量的项目和量值B.要确定检验方法,选择精密度、准确度适合检验要求的计量器具和测试、试验及理化分析用的仪器设备C.将确定的检验方法和方案用技术文件形式作出书面规定,制定规范化的检验规程(细则)、检验指导书,或绘成图表形式的检验流程卡、工序检验卡等D.在检验的准备阶段,必要时要对检验人员进行相关知识和技能的培训和考核,确认能否适应检验工作的需要 E.确定测量、试验的条件,确定检验实物的数量,对批量产品不需要确定批的抽样 方案

以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是( )。A.完全排除评估者主观因素的影响B.对评估者的自身素质要求降低了C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准

以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是()A:完全排除评估者主观因素的影响B:对评估者的自身素质要求降低了C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是()。A:完全排除评估者主观因素的影响B:对评估者的自身素质要求降低了C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

《山东省特种设备安全监察条例》规定,特种设备使用单位对检验检测结果或者鉴定结论有异议的,向原检验检测机构提出后。原检验检测机构予以书面答复。对检验检测机构的书面答复仍有异议的,可以以书面形式向检验检测机构上级部门提出。A对B错