单选题学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于( )A具体迁移B一般迁移C垂直迁移D顺应迁移

单选题
学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于(    )
A

具体迁移

B

一般迁移

C

垂直迁移

D

顺应迁移


参考解析

解析:

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学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。A.一般迁移B.具体迁移C.水平迁移D.垂直迁移

学生学会写“石” 字,有助于写“磊” 字,这种迁移属于( )A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.顺序迁移

学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合( )。A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移

学会写“木”字后,有助于学习“林”字,这是( )。A.顺向迁移B.逆向迁移C.负迁移D.垂直迁移

学会写“木”字,有助于学习写“材”字,同样,学会写“人”字,有助于学习写“众”字等,这些迁移都是().A.一般迁移B.特殊迁移C.态度迁移D.行为迁移

在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了(  )A.一般迁移B.水平迁移C.具体迁移D.垂直迁移

学会写“水”这个字,有助于学习写“淼”,这种迁移称为()。A.一般迁移B.顺向迁移C.特殊迁移D.逆向迁移

学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移最符合()。A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移

学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种( )A.顺向迁移B.水平迁移C.一般迁移D.具体迁移

学会写“金”这个字后,有助于学习写“鑫”字,这体现了()。A、逆向迁移B、负迁移C、具体迁移D、一般迁移

写毛笔字好看的学生,写钢笔字也会好看,这属于()现象。A、积极迁移B、消极迁移C、迁移D、负迁移

学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合()A、水平迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、具体迁移

学习数学有利于学习物理,钢笔字写的好有利于写毛笔字,这些都属于()。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移

学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移

在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()。A、一般迁移B、水平迁移C、具体迁移D、垂直迁移

以学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于( )。A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移

学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移

单选题学会写“木”字后,有助于学习“林”字,这是(  )。A顺向迁移B逆向迁移C负迁移D垂直迁移

单选题学生学会写“石”字,有助于学会写“磊”字。这种迁移属于()。A具体迁移B一般迁移C垂直迁移D顺应性迁移

单选题写毛笔字好看的学生,写钢笔字也会好看,这属于()现象。A积极迁移B消极迁移C迁移D负迁移

多选题(2014陕西)根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有()。A对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B举一反三、触类旁通、闻一知十C乒乓球运动学习中,推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习去D学生学会写“牛”这个字,有助于学习写“犇”字

单选题学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合(  )。A水平迁移B顺向迁移C垂直迁移D具体迁移

单选题学习数学有利于学习物理,钢笔字写的好有利于写毛笔字,这些都属于()。A正迁移B负迁移C垂直迁移D具体迁移E一般迁移

单选题学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于( )A具体迁移B一般迁移C垂直迁移D顺应迁移

单选题(2015河南三门峡)学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移是()。A垂直迁移B顺向迁移C一般迁移D具体迁移

单选题学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。A一般迁移B具体迁移C水平迁移D垂直迁移

单选题在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()。A一般迁移B水平迁移C具体迁移D垂直迁移

单选题学会写“金”这个字后,有助于学习写“鑫”字,这体现了()。A逆向迁移B负迁移C具体迁移D一般迁移