请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。
在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）A系统指导B幼儿自我发现的指导C幼儿的自我指导D直接指导
指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿的心理特点
幼儿和同伴进行交往，主要是通过（）来进行的。A、游戏B、学习C、劳动D、自我服务
指导中、大班规则游戏时，教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平，如引导幼儿观察彼此的表现。（）
下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
（）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主。A、托班B、小班C、中班D、大班
劳动是学前教育的内容和手段之一。组织指导小组儿童对活动室为某区域进行清扫，修补图书，洗晒整理玩具帮厨房剥豆等属于幼儿劳动中的（）。A、值日生劳动B、集体劳动C、自我服务劳动D、手工劳动
判断题幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动，是从生活中的自我服务劳动开始的。A对B错
单选题下列选项不属于幼儿劳动内容的是（）。A自我服务的劳动B为集体服务的劳动C公益劳动D手工劳动
问答题试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
问答题请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。
单选题中大班的幼儿教师可以更多地利用（）进行指导，对幼儿自我服务劳动提出更高的要求。A图片B视频C动作D语言
判断题幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动，是从生活中的自我服务开始的。A对B错
单选题（）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主。A托班B小班C中班D大班
单选题“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是()的社会教育目标。A托儿所B幼儿园小班C幼儿园中班D幼儿园大班
问答题试述小班、中班、大班的幼儿开展结构游戏的特点及指导要点。
单选题在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）A系统指导B幼儿自我发现的指导C幼儿的自我指导D直接指导
单选题指导小班幼儿的自我服务劳动要从培养（）开始。A能力B习惯C态度D兴趣
单选题（）在教师的组织指导下，幼儿为班级、幼儿园或者家庭做力所能及的事。A自我服务的劳动B为集体服务的劳动C种植、饲养劳动D手工劳动
判断题指导中、大班规则游戏时，教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平，如引导幼儿观察彼此的表现。（）A对B错
单选题幼儿和同伴进行交往，主要是通过（）来进行的。A游戏B学习C劳动D自我服务