多选题文学批评的阅读过程应该注意（）.A尊重于批评家的好恶B反省自己的心理状态C注意初感的印象D过细咀嚼、反复把玩E反复阅读

多选题
文学批评的阅读过程应该注意（）.
A

尊重于批评家的好恶

B

反省自己的心理状态

C

注意初感的印象

D

过细咀嚼、反复把玩

E

反复阅读

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文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。() 此题为判断题(对，错)。
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文学批评文章的选题应注意什么问题?
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科学研究表明，评判性的阅读是一个要求很高且需要付出相当大耐性的阅读过程。在进行审慎评判的过程中，阅读者需要放缓阅读速度，并用手中的笔随时在文章中标记出需要注意的各项重点，从而使阅读内容很好地结合阅读者的读后感想以及相关结论和疑问。因而在这一过程中，阅读者需要成为一个角色。下列最能概括上述内容的是：A.评判性的阅读是一个缓慢、枯燥但十分必要的阅读过程B.阅读者需要养成质疑所阅读的内容的习惯C.评判性的阅读应该发生在我们每天的阅读过程之中D.评判性的阅读需要集中注意力并认真思考
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》阅读评价表述不正确的是（　　）。A.在阅读过程中要综合考虑阅读过程、体验和理解B.阅读评价要培养阅读兴趣、价值取向、阅读方法与习惯C.阅读不考虑阅读量，要看阅读面D.阅读应该多角度、有创意
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根据读者在网上的阅读习惯，在编排网络新闻时应该注意哪些方面。
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设计过程中应该尽可能地保证文字的可阅读性。
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阅读过程中的“创造性背离”是新批评流派提出的文学批评理论。
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文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。
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从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即（）。A、媒体型B、学者型C、读者型D、学院型
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文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。
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从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、（）、读者型。
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文学批评的阅读过程应该注意（）.A、尊重于批评家的好恶B、反省自己的心理状态C、注意初感的印象D、过细咀嚼、反复把玩E、反复阅读
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为批评而进行的阅读应该注意什么问题？
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文学批评的目标是对文学现象作出（）A、欣赏B、阅读C、判断D、批判
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文学批评文章写作应该如何“复述”才好？
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文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有（）A、审美性B、思辨性C、实证性D、历史性
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文学批评的方式包括（）A、理性分析B、详尽阅读C、撰写续集D、价值判断E、审美体验
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文献阅读和整理过程中要注意（）、（）、（）、（）
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问答题根据读者在网上的阅读习惯，在编排网络新闻时应该注意哪些方面。
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问答题为批评而进行的阅读应该注意什么问题？
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填空题从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、（）、读者型。
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单选题文学批评的目标是对文学现象作出（）A欣赏B阅读C判断D批判
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判断题文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。A对B错
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填空题文献阅读和整理过程中要注意（）、（）、（）、（）
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判断题阅读过程中的“创造性背离”是新批评流派提出的文学批评理论。A对B错
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问答题文学批评文章写作应该如何“复述”才好？
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判断题文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。A对B错
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