从美学的角度看,文学的审美功能主要可以分为哪几个类型?() A、悲剧型B、喜剧型C、优美型D、阳刚型
从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。A对B错
从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。
从分工和组织结构看，跨国公司可以分为（）、（）、混合型三种类型。
从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即（）。A、媒体型B、学者型C、读者型D、学院型
文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。
从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、（）、读者型。
有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育
学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。A、文学欣赏和文学创造B、文学欣赏和文学批评C、文学欣赏和教师示范创编D、文学阅读和角色扮演
从（）来说，文学批评可以分为审美批评和非审美的批评。
“自觉”的儿童文学作者，可以分为三种类型，哪个不是的（）。A、“教育”型B、“儿童崇拜”型C、“社会使命”型D、“娱乐”型
从文学批评所侧重的角度的不同，可以把文学的批评模式大致划分（）、（）、（）和（）这四种类型。
从文学批评的取向来说，文学批评可以分为审美批评和非审美批评，前者强调文学作品的美，后者关注文学与社会人生，历史文化和各种社会意识形式之间关系，强调文学所具有的意识形态及文化意义。
从四要素的角度看，文学批评模式大致可划分为（）、（）、（）和（）四种类型。
填空题从四要素的角度看，文学批评模式大致可划分为（）、（）、（）和（）四种类型。
多选题从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即（）。A媒体型B学者型C读者型D学院型
填空题儿童所扮演的角色，大致可以分为以下三种类型（）、（）、（）。
填空题儿童文学批评是以（）为主要评论对象的文学实践活动，研究儿童文学批评的（），对繁荣（），丰富（），提高读者的（）都有着重要的意义。
填空题从分工和组织结构看，跨国公司可以分为（）、（）、混合型三种类型。
填空题从文学批评所侧重的角度的不同，可以把文学的批评模式大致划分（）、（）、（）和（）这四种类型。
填空题在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是（）。
单选题“自觉”的儿童文学作者，可以分为三种类型，哪个不是的（）。A“教育”型B“儿童崇拜”型C“社会使命”型D“娱乐”型
单选题有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A儿童文学创作B儿童文学批评C儿童文学阅读D儿童文学教育
判断题文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。A对B错
填空题从观赏的角度看，湖泊类型可分为____、娇小秀美型和____三种。
填空题从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、（）、读者型。
填空题从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、()()、少年文学等组成部分。
填空题从（）来说，文学批评可以分为审美批评和非审美的批评。