科学研究表明，评判性的阅读是一个要求很高且需要付出相当大耐性的阅读过程。在进行审慎评判的过程中，阅读者需要放缓阅读速度，并用手中的笔随时在文章中标记出需要注意的各项重点，从而使阅读内容很好地结合阅读者的读后感想以及相关结论和疑问。因而在这一过程中，阅读者需要成为一个角色。下列最能概括上述内容的是：A.评判性的阅读是一个缓慢、枯燥但十分必要的阅读过程B.阅读者需要养成质疑所阅读的内容的习惯C.评判性的阅读应该发生在我们每天的阅读过程之中D.评判性的阅读需要集中注意力并认真思考
科学研究表明，评判性的阅读是一个要求很高且需要付出相当大耐性的阅读过程。在进行审慎评判的过程中，阅读者需要放缓阅读速度，并用手中的笔随时在文章中标记出需要注意的各项重点，从而使阅读内容很好地结合阅读者的读后感想以及相关结论和疑问。因而在这一过程中，阅读者需要成为一个角色。
下列最能概括上述内容的是：
下列最能概括上述内容的是：
A.评判性的阅读是一个缓慢、枯燥但十分必要的阅读过程
B.阅读者需要养成质疑所阅读的内容的习惯
C.评判性的阅读应该发生在我们每天的阅读过程之中
D.评判性的阅读需要集中注意力并认真思考
B.阅读者需要养成质疑所阅读的内容的习惯
C.评判性的阅读应该发生在我们每天的阅读过程之中
D.评判性的阅读需要集中注意力并认真思考
参考解析
解析：综合题干内容，评判性的阅读需要付出相当大的耐性，需要慢速阅读并在文章中标记重点，以此展现出读者的读后感以及相关结论和疑问。A项中的“枯燥”在题干中并未提及；B项偷换概念，题干中说的是“疑问”而非“质疑”；C项无中生有，题干并未说明要每天都进行评判性的阅读；D项指出评判性的阅读需要集中注意力并认真思考，符合题干内容。故本题选D。
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在向测验对象报告测验结果时,下列那种行为是不恰当的:() A使用报告阅读者能够理解的语言文字。B保证报告阅读者知道这个测验测量或预测的是什么，但不必作详细的技术性说明。C如采用常模参照，必须告知与什么团体进行的比较。D应该强调测验结果的客观性，确保报告阅读者信任测验报告。
可以在HTML文档中加上阅读者看不见的注释,句法是______。A.以“”标记结束 可以在HTML文档中加上阅读者看不见的注释，句法是______。A．以“＜!--”标记开始注释，以“--＞”标记结束B．以“{”标记开始注释，以“}”标记结束C．以“＜*”标记开始注释，以“*＞”标记结束D．以“/*”标记开始注释，以“*/”标记结束
①在做主题阅读时，读者会读很多书，而不是一本，并列举出相互之间的相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题②因此，很显然，主题阅读是最主动，也是最花力气的一种阅读③这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读，对于阅读者来说，要求也非常多，就算他所阅读的是一本很简单、很容易懂的书也一样④但只是书本字里行间的比较还不够，主题阅读涉及的远不止此⑤最高层次的阅读，我们称之为主题阅读⑥也可以用另外的名称来形容这样的阅读，如比较阅读⑦借助他所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析将以上7个句子重新排列，语序正确的是：A.⑤①③②⑥④⑦B.⑤⑥③①⑦④②C.⑤③⑥①④⑦②D.⑤③①④⑦②⑥
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单选题阅读身份不包括（）A阅读前的期待B阅读前的预见C阅读过程中的揣摩D阅读后的反思和检查