填空题A.这都是我努力的方向B.还包括能有一支自己的篮球队C.我的理想不仅是在外国打球____

填空题
A.这都是我努力的方向B.还包括能有一支自己的篮球队C.我的理想不仅是在外国打球____

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现欲编制一道测中学生自信心的题,下列选项中表述最好的是()。 A.我从不怀疑自己的判断不正确B.老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决C.我总自信我能做好每一件事D.我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高

在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人不知道的部分称为() A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我

在自主发展中,()是自己未知而他人知道的部分,此象限的大小与自我观察、自我反省的能力有关。 A.隐藏我B.盲目我C.未知我D.开放我

触发职场情绪绑架的因素有()。 A.瞧不起我,不尊重我B.受到不公正对待C.不感激、不肯定我的努力D.逼我在不可能的时间内完成任务

现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?() A.我总自信我能做好每一件事B.我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高C.老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决D.我从不怀疑自己的判断不正确

()指的是个体认为别人是如何看待自己的。 A.理想自我B.社会自我C.客我D.现实自我

“周哈里窗”中,自己不知道,而别人却知道的部分属于以下哪个“我”:()A.开放我B.盲目我C.隐藏我D.未知我E.真实我

橱窗分析法的几个象限包括()A. 公开我B. 隐私我C. 潜在我D. 背脊我

约哈瑞窗中,()区域包括那些他人全部知道而自己却一无所知的信息。 A.隐秘的我B.潜在的我C.背脊的我D.公开的我

青春期自我意识中的主要矛盾不包括A.理想与现实B.学习与恋爱C.原我与超我S 青春期自我意识中的主要矛盾不包括A.理想与现实B.学习与恋爱C.原我与超我D.独立与依赖E.交往与封闭

教师在对自己工作进行分析时,常思考“我在哪里 ”“我是谁 ”“我的环境如何 ”“我的总体状况如何 ”“我要到哪里去 ”“我该如何走 ”等问题,我们把教师的这种做法称之为( )。A.现实自我关注B.理想自我追求C.自我实现D.自我职业生涯规划

人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是()。单选A. 主我B. 客我C. 超我D. 镜我

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360度考评模式内容包括()。A.上下级对我B.自己对我C.客户对我D.同事对我E.其他对我

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(2015年)社会工作者小清组织有学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是:协助组员认识自己的性格、优缺点及喜好,认识自我价值观,了解自己在不同环境中的角色及表现,了解别人对自己的评价,明确自己将来的目标。小清为组员设定的服务目标,涉及罗杰斯“自我概念”范畴中的(  )方面。A.现实我B.理想我C.客观我D.主观我E.未来我

背影中“我赶紧拭干了泪”的正确含义是()。A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧D、“我”担心父亲笑我意志不坚强

要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的,从客观的观点看来,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。(《我的世界观》)这段文字中“猪栏的理想”比喻什么?

()是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起,将理想的我、社会的我和实际的我统而合之,向着既定的人生方向和目标去追求。A、自我吸纳B、自我统合C、自我建构D、自我分离

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要想让自己的职工充分地发挥自己的才干去努力工作,就要努力把职工“要我去做才去做”的思想变成“我要()去做”。A、主动B、被动C、尽量

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填空题为自己设计一个具体而现实的职业理想,这里说的“具体”,是指这种理想不仅是努力方向,而且还指向()及其不断晋升的()

单选题()是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起,将理想的我、社会的我和实际的我统而合之,向着既定的人生方向和目标去追求。A自我吸纳B自我统合C自我建构D自我分离