单选题班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()A悦纳自我B反省自我C控制自我D调节自我

单选题
班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()
A

悦纳自我

B

反省自我

C

控制自我

D

调节自我


参考解析

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帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。() 此题为判断题(对,错)。

小学低年级学生进行自我评价,能够做到() A、.更多地看到自己的优点,不大容易看到自己的缺点B、更多地看到别人的优点,不大容易看到自己的优点C、更多地看到自己的缺点,不大容易看到自己的优点D、更多地看到自己的优点,也能指出自己的缺点

人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程 。_。完全接受自己的人心中踏实,有信心,知道自己有价值,懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己,也能做到体谅别人、 关心别人、宽恕别人。填入划横线部分最恰当的一项是:A.每个人都非常需要被别人接受和重视B.只有完全地接受自己,才能不断地去完善和提高自己C.接受和重视他人,他人也会接受和重视自己D.接受他人,不刻意地张扬和炫耀自己的长处,不刻意注意别人的短处

所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A、自我暗示B、自我观念C、自我激励D、自我感知

了解竞争对手的目的就是要做到知己知彼,明确自己的强势、长处和优点以及如何维护、发扬,找到自己的劣势、短处和缺点以及如何克服、规避。

健康的自我形象不包括下列哪一项()A、追求完美B、人格完整C、清楚自己的目标和价值D、接受自己的不足和缺点

帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。

自我悦纳的含义不包括()。A、接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败B、表达自己的个性C、无条件接受自己D、喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感

现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要()A、掌握心理调适方法,学会自我调节B、发展与他人的交往,建立良好的人际关系C、树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度D、培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式E、只看自己的优点和长处,不看自己的缺点和短处

马斯洛定理中,怎么样做到“自我接受”?()A、接受自己的缺点B、顺从内在自我的性格C、按照自己的想法去行事D、以上都不是

“悦纳自我”就是既要喜欢自己的优点,也要喜欢自己的缺点,对自身的各方面很满意。()

()就是接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败。A、自信心理B、自负心理C、自我欣赏D、自我悦纳

在日常生活中,有一类人总拿着放大镜看自己的长处,甚至把缺点也视为长处,拿着显微镜看他人的短处,把别人细微的短处找出来,这样的人属于:()A、自我中心B、过度自卑C、过分追求完美D、过度自我接受

心理健康的人对世界的知觉是客观的,他们能按照生活的真实面目来看待生活,他们能按照自己的本来面目来正视自我,并能够坦然地接受现实中的自己,包括现实中自己的缺点和不足。以下说法正确的是().A、正确B、不正确,心理健康的人有时也狂妄自大C、心理健康与目空一切没有关系D、有的人能正视自我,但心理不健康

盖洛普优势定律指的是()。A、找到别人的长处,然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处,然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处,克服并改正。D、找到别人的短处,以凸显自己的长处

教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度,能明确认识自己的潜能、长处和缺点,并发展自我。

班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()A、悦纳自我B、反省自我C、控制自我D、调节自我

单选题在日常生活中,有一类人总拿着放大镜看自己的长处,甚至把缺点也视为长处,拿着显微镜看他人的短处,把别人细微的短处找出来,这样的人属于:()A自我中心B过度自卑C过分追求完美D过度自我接受

多选题现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要()A掌握心理调适方法,学会自我调节B发展与他人的交往,建立良好的人际关系C树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度D培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式E只看自己的优点和长处,不看自己的缺点和短处

单选题人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。()。完全接受自己的人心中踏实,有信心,知道自己有价值,懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己,也能做到体谅别人、关心别人、宽恕别人。A每个人都非常需要被别人接受和重视B只有完全地接受自己,才能不断地去完善和提高自己C接受和重视他人,他人也会接受和重视自己D接受他人,不刻意地张扬和炫耀自己的长处,不刻意注意别人的短处

判断题了解竞争对手的目的就是要做到知己知彼,明确自己的强势、长处和优点以及如何维护、发扬,找到自己的劣势、短处和缺点以及如何克服、规避。A对B错

单选题盖洛普优势定律指的是()。A找到别人的长处,然后取人之长补己之短。B找到自己的长处,然后再放大自己的长处。C找到自己的短处,克服并改正。D找到别人的短处,以凸显自己的长处

单选题()任何一个成功的人都必须有强烈的自我意识,要认识自己、了解自己,对自己的长处、短处、优点、缺的等都有一个清醒的自我认识和客观的自我评估。A自我认识B情绪管理C自我激励D人际交往

单选题自我悦纳的含义不包括()。A接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败B表达自己的个性C无条件接受自己D喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感

单选题所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A自我暗示B自我观念C自我激励D自我感知

单选题()就是接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败。A自信心理B自负心理C自我欣赏D自我悦纳

判断题帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。A对B错