小学低年级学生进行自我评价,能够做到() A、.更多地看到自己的优点，不大容易看到自己的缺点B、更多地看到别人的优点，不大容易看到自己的优点C、更多地看到自己的缺点，不大容易看到自己的优点D、更多地看到自己的优点，也能指出自己的缺点
小学低年级学生进行自我评价,能够做到()
A、.更多地看到自己的优点，不大容易看到自己的缺点
B、更多地看到别人的优点，不大容易看到自己的优点
C、更多地看到自己的缺点，不大容易看到自己的优点
D、更多地看到自己的优点，也能指出自己的缺点
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小学生自我评价的发展特点为表现为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
小学生自我评价的发展特点为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
小学生自我评价发展的特点是（）A从正确评价自己向正确评价别人发展B从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价C从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价D从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我
小学生还不能独立自我评价，自我意识容易受成年人评价的影响。