单选题在智力发展水平上，人类的智力分布基本上呈现的形态是（）A两头小B中间大C正态分布D偏态分布

单选题
在智力发展水平上，人类的智力分布基本上呈现的形态是（）
A

两头小

B

中间大

C

正态分布

D

偏态分布

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人类的智力分布基本上呈（ ）。A．倒U型曲线B．偏态分布形式C．U型曲线D．正态分布形式
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儿童智力发展水平符合统计学上所谓的__________分布。
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美心理学家卡特尔,根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态。一种形态称为流体智力,另一种形态称为()。 A.一般智力B.个体智力C.晶体智力D.团体智力
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智力分布呈正态分布是指()。 A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异B.智力中等的占多数C.智力超常的占多数D.智力低常的占多数
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从总体上看，人类的智力分布基本呈现为__________。A.正态分布B.偏态分布C.U型分布D.L型分布
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关于智力，以下说法正确的是（ ）A.有的人长于记忆，有的人长于思维，有的人长于想象,这体现的是智力类型差异B.人们的智力水平呈正态分布，大多数人的智力属于中等氷平C.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等，但在智力分布上有显著区别D.智力发展水平差异指的是个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度E.智力在性别上差异显著
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从整体上看，人类的智力分布基本呈现为（　　）。A.正态分布B.偏态分布C.D型分布D.L型分布
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研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头少、中间多的正态分布形式。
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在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，是组成智力的支柱和核心的因素是（）。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想象力
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在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是（）。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想像力
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智力差异主要表现为（）。A、智力发展水平的差异B、智力结构的差异C、智力发展过程中形态的差异D、性别差异
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超常、低常、正常智力是指智力的何种差异（）A、智龄差异B、智力发展类型的差异C、智力发展水平的差异D、智力表现形式的差异
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在人生中，智力的发展水平随年龄发展而变化，基本上是匀速直线前进的。
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研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头多、中间少的分布形式。
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在全人口中，智力分布基本上呈常态分布：两头大中间小。
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在智力发展水平上，人类的智力分布基本上呈现的形态是（）A、两头小B、中间大C、正态分布D、偏态分布
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在全人类中，智力呈何种状态分布?（）A、偏态分布B、常态分布C、正偏态分布D、负偏态分布
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“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）A、智力发展水平差异B、智力类型差异C、智力发展早晚差异D、智力发展速度的差异
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关于智力的性别差异，以下描述不正确的是（）。A、在智力发展上存在年龄差异B、在智力水平存在差异C、在智商分布上存在差异D、在表现类型上存在差异
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判断题在人生中，智力的发展水平随年龄发展而变化，基本上是匀速直线前进的。A对B错
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判断题研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头少、中间多的正态分布形式。A对B错
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单选题以往对智力的理解是（）。A智力是多元的B对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要C智力主要集中在音乐、动作、交往能力上D智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上
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单选题（2014湖南长沙）关于智力差异，下列说法错误的是()。A智力差异是遗传与环境相互作用的结果B智力差异可通过智力测验进行测量C个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式
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单选题智力分布呈常态分布就是指（　　）。A人与人之间在能力上没有明显的个别差异B智力中等的人占多数C智力超常的人占多数D智力低常的人占多数
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判断题研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头多、中间少的分布形式。A对B错
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单选题人类的智力分布基本上呈（　　）。A倒U型曲线B偏态分布形式CU型曲线D正态分布形式
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多选题智力差异主要表现为（）。A智力发展水平的差异B智力结构的差异C智力发展过程中形态的差异D性别差异
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