单选题（2014湖南长沙）关于智力差异，下列说法错误的是()。A智力差异是遗传与环境相互作用的结果B智力差异可通过智力测验进行测量C个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式
单选题
（2014湖南长沙）关于智力差异，下列说法错误的是()。
A
智力差异是遗传与环境相互作用的结果
B
智力差异可通过智力测验进行测量
C
个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上
D
个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式
参考解析
解析：
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下列选项中说法错误的是（ ）。A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异B.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等C.男女的智力结构不存在差异D.人们的智力水平呈常态分布
下列公文标题正确的有（）A、长沙市人民政府关于批转《湖南省人民政府XXX办法》的通知B、长沙市人民政府关于转发湖南省人民政府XXX办法的通知C、湖南省人民政府关于转发长沙市人民政府XXX办法的通知D、湖南省人民政府关于批转宁乡县人民政府XXX办法的通知
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多选题关于湖南的历史沿革，以下说法正确的有（）.A湖南省现行行政区域在周朝为荆州南境。春秋战国时期湖南纳入楚国版图，当系湖南行政区划制度萌芽。可知，湖南是最早实行行政区划制度的地区之一。B秦朝湖南地区设置有黔中郡、长沙郡。西汉实行州、郡、县三级制，与封国并行，湖南境内设有武陵郡、桂阳郡、零陵郡和长沙国。C三国时期，湖南为蜀汉和东吴角逐之地，曾经零陵、武陵郡属蜀，长沙、桂阳郡属吴。D唐太宗朝设道，湖南分属山南东道、江南西道、黔中道和黔中道黔州都督府。唐广德二年置湖南观察使，湖南之名自此始。
单选题关于智力差异，下列说法错误的是( )A智力差异是遗传与环境相互作用的结果B智力差异可通过智力测验进行测量C个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式
判断题（2014湖南长沙）在教学偏好上，场独立型者偏好结构严密的教学，场依存型者则偏好结构不严密的教学。()A对B错