多选题赫尔巴特的理论思想包括( )。A教师中心论B学生中心论C强调知识的传授D强调经验的获得E重视课堂教学的作用

多选题
赫尔巴特的理论思想包括( )。
A

教师中心论

B

学生中心论

C

强调知识的传授

D

强调经验的获得

E

重视课堂教学的作用


参考解析

解析: 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位,是教师中心论的代表人物。

相关考题:

谈谈你对赫尔巴特教育思想的认识

谈谈你对赫尔巴特的教育思想的认识。

试论述赫尔巴特的教学思想。

赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。( )

赫尔巴特的教学思想体系主要表现在A、教育性教学思想B、教学心理化思想C、活动原理D、学年制和班级授课制理论E、重视学生生活经验的思想

简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。

赫尔巴特的教学理论

评述赫尔巴特的课程理论。

论述赫尔巴特教育思想。

赫尔巴特和杜威的教学理论的比较。

赫尔巴特的教育思想

分析杜威和赫尔巴特的思想异同。

简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上,提出了课程构建的新的标准和思路。

德国教育家赫尔巴特教育思想的理论基础是()。A、先觉论B、统觉论C、直觉论D、知觉论

谈谈赫尔巴特与杜威教育理论的差异.

杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对,其代表作为()

试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。

赫尔巴特的理论思想包括( )。A、教师中心论B、学生中心论C、强调知识的传授D、强调经验的获得E、重视课堂教学的作用

试述赫尔巴特的教育思想。

试比较杜威与赫尔巴特教育思想的异同:

关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述,不正确的事()A、1809--1833年,赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授B、整个过程大致经历了三个时期C、伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了“科学教育学”的基本学说D、在赫尔巴特教育理论的形成过程中,哥廷根时期是最为重要的

简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。

问答题简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。

问答题简述赫尔巴特的教学理论。

问答题试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。

问答题赫尔巴特的教学理论?

单选题关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述,不正确的事()A1809--1833年,赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授B整个过程大致经历了三个时期C伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了“科学教育学”的基本学说D在赫尔巴特教育理论的形成过程中,哥廷根时期是最为重要的