多选题儿童道德发展的特点有()A对道德评价从自律向他律发展B对道德评价从他律向自律发展C从看问题的绝对化倾向向全面的分析问题发展D从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系E对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解
多选题
儿童道德发展的特点有()
A
对道德评价从自律向他律发展
B
对道德评价从他律向自律发展
C
从看问题的绝对化倾向向全面的分析问题发展
D
从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系
E
对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解
参考解析
解析:
儿童道德意识发展的特点:
(1)对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解;
(2)从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系;
(3)对道德评价从他律向自律发展;
(4)从看问题绝对化倾向向全面地分析问题发展。
(1)对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解;
(2)从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系;
(3)对道德评价从他律向自律发展;
(4)从看问题绝对化倾向向全面地分析问题发展。
相关考题:
以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。A、游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
儿童道德发展的特点有()A、对道德评价从自律向他律发展B、对道德评价从他律向自律发展C、从看问题的绝对化倾向向全面的分析问题发展D、从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系E、对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解
多选题儿童道德发展的特点有()A对道德评价从自律向他律发展B对道德评价从他律向自律发展C从看问题的绝对化倾向向全面的分析问题发展D从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系E对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解
单选题柯尔伯格的道德发展理论认为()。A儿童道德发展的次序是固定不变的B儿童道德发展的次序是部分先后的C儿童道德发展的速度是先慢后快D儿童道德发展的速度是先快后慢