单选题人性的完善要依赖于(),故要注意后天的学习和掌握文化知识。A学习B教育C学习和教育D其它

单选题
人性的完善要依赖于(),故要注意后天的学习和掌握文化知识。
A

学习

B

教育

C

学习和教育

D

其它


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智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的_____的教育。

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智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的____的教育。

建设高质量教育体系,要发挥( )教育优势,完善终身学习体系,建设学习型社会。 A、公益B、民办C、线下D、在线

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发挥()优势,完善终身学习体系,建设学习型社会。 A.公办教育B.民办教育C.在线教育D.线下教育

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

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布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是()A.发现学习 B.合作学习C.接受学习 D.掌握学习

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在环境与教育的作用问题上,(  )认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论B.认知结构学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。A对B错

人性的完善要依赖于(),故要注意后天的学习和掌握文化知识。A、学习B、教育C、学习和教育D、其它

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只要给与足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握儿乎所有的学习内容。这一教育理念属于()A、发现学习B、掌握学习C、概念学习D、合作学习

学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。

在环境与教育的作用问题上,()认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。A、行为主义学习理论B、认知结构学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工要引导和帮助所有学生更好地()A、成长B、学习C、玩耍D、发展E、创造

文艺复兴运动时期,荷兰著名教育家伊拉斯谟很重视儿童成长中后天教育和学习的作用。他指出个人发展依赖于三个因素,它们是()。A、练习B、家庭C、教导D、自然

多选题《公安消防部队机关干部学习规定》中规定机关干部要学习掌握履行机关职能所需要的()知识。A学习钻研本职岗位的专业知识B学习掌握机关必备的业务知识C学习领会上级下发的需要机关干部共同掌握的文件规定D学习了解提高人文修养的自然文化知识E学习汲取部队和官兵创造的新鲜经验

单选题学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工要引导和帮助所有学生更好地()A成长B学习C玩耍D发展E创造

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