填空题社区教育的实质是()与()的统一。

填空题
社区教育的实质是()与()的统一。

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试用“掌握知识与发展智力相统一”的教学规律,简评“形式教育论”和“实质教育论”

科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

关于社区教育的特点,错误的说法是(  )。A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要,服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的儿童

社区教育的实质是()与()的统一。

《行政机关公务员处分条例》的精神实质是()。A、体现了原则性和操作性的统一B、体现了严格管理与保障合法权益的统一C、体现了教育与惩处的统一D、体现继承与创新的统一

社区教育的实质是教育的社会化与()的统一

健康教育的特征是实现()、()和()的统一。健康教育是从()、()到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是()、()和社区组织。

教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育()。A、平等与平均的内在统一B、高质量与高数量的内在统一C、平等与高质量的内在统一D、平均与高数量的内在统一

社区教育的实质是()A、教育的社会化B、社会的教育化C、教育社会化和社会教育化的统一D、全民接受教育

社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。

社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导组织与协调,二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是()A、行政领导B、双轨管理C、条块结合D、一网多用E、单轨管理

社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是()A、一网多用B、单轨管理C、条块结合D、多轨管理E、行政领导

单选题教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育()。A平等与平均的内在统一B高质量与高数量的内在统一C平等与高质量的内在统一D平均与高数量的内在统一

判断题社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。A对B错

单选题社区教育的实质是()A教育的社会化B社会的教育化C教育社会化和社会教育化的统一D全民接受教育

填空题社区教育的实质是教育的社会化与()的统一

单选题关于社区教育的特点,错误的说法是(  )。A是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B适应社区需要,服务社区C社区教育形式多样D社区教育面向该社区内的青少年及儿童

单选题关于社区教育的特点,错误的说法是(  )。A是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B适应社区需要,服务社区C社区教育形式多样D社区教育面向该社区内的儿童

多选题《行政机关公务员处分条例》的精神实质是()。A体现了原则性和操作性的统一B体现了严格管理与保障合法权益的统一C体现了教育与惩处的统一D体现继承与创新的统一