中小学课程结构的板块包括【 】A．必修课B．选修课C．活动课D．班会课E．社会活动
我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、__________。
下列不是20世纪50年代我国中小学的教学计划特点的是()。 A、统一要求B、统一标准C、多样化的课程结构D、单一的课程结构E、多元化办学
在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（ ）
1.（ ）是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括具体课程的编制。
“宽基础”阶段课程分为（）。A、政治文化类板块B、工具类板块C、公关类板块D、职业群专业类板块
教师继续教育的课程大体包括哪几个板块？实施的模式有哪些？
“课程资源”板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。
国家远程教育资源包括时事动态、课程资源、学习指导、专题教育、教师发展、少年文化、为农服务七个主要板块和使用指南、网站导航、两个附属板块。
课程结构是指（），即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）与社会实践活动四个部分组成。
课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。
网络新闻树常用的结构不包括（）。A、时间结构B、板块式结构C、复式结构D、网状结构
结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响，但并不适合高校课程领域。
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程
中小学课程结构的板块包括（）A、必修课B、选修课C、活动课D、班会课E、社会活动
填空题课程结构是指（），即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）与社会实践活动四个部分组成。
问答题改革我国中小学课程结构的选择性原则的内涵是什么？
填空题课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。
多选题“宽基础”阶段课程分为（）。A政治文化类板块B工具类板块C公关类板块D职业群专业类板块
填空题当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间，将原有的三板块变为（）。
问答题教师继续教育的课程大体包括哪几个板块？实施的模式有哪些？