单选题认为一个人的行为改变是环境，人和行为之间交互作用理论结果的是（　　）。A社会认知B阶段变化C健康信念D计划行为E合情行动

单选题
认为一个人的行为改变是环境，人和行为之间交互作用理论结果的是（　　）。
A

社会认知

B

阶段变化

C

健康信念

D

计划行为

E

合情行动

参考解析

解析：
社会认知理论是有关理解行为改变的认知、情感和行为本身等影响因素的理论模型，认为行为的改变是环境、个人和行为之间相互作用和影响的结果，即交互决定机制，为解释人们如何养成并维持一定的行为习惯，为干预策略提供理论基础。

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认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动
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()认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是替代强化。 A、社会学习理论B、价值澄清理论C、结构主义教学理论
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不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论？( )A．期望理论B．强化理论C．公平理论D．需要层次理论
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市场营销心理学认为，个体的消费行为是个体与其（）交互作用的结果。A、欲望B、明确目的C、所处市场D、所处环境
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认为情绪行为问题是儿童与环境之间不良影响的结果，这是（）。
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认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是（）A、创新扩散B、社会认知C、健康信念D、社区组织E、合理行动
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（）认为：管理是环境的函数，管理行为应随环境的改变而改变。A、信息市场理论B、权变理论C、成本收益理论D、目标设置理论
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多数研究者认为，青少年偏差行为的产生是个人与环境交互作用的结果。
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有关自我强化的说法不正确的是（）A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为B、自我强化体现了刺激－反应之间的联系C、可用于解释人类的道德行为D、体现了个体－情景交互作用的结果E、行为受环境因素和行为结果的综合影响
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有关自我强化的说法不正确的是（）A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为B、自我强化体现了刺，激_反应之间的联系C、可用于解释人类的道德行为D、体现了个体一情景交互作用的结果E、行为受环境因素和行为结果的综合影响
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填空题社会学习心理理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是（）。
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填空题社会学习理论认为：人类行为是（）交互作用的产物。
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单选题认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）A计划行为B健康信念C社会认知D阶段变化E合情行动
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单选题（）认为：管理是环境的函数，管理行为应随环境的改变而改变。A信息市场理论B权变理论C成本收益理论D目标设置理论
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填空题（）理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是替代强化。
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多选题认知行为学派的主要理论观点包括（　　）。A认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用C认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础D认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动E认知的形成受到自动的思维的影响
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单选题认为一个人的行为改变是环境，人和行为之间交互作用理论结果的是（　　）。A社会认知B阶段变化C健康信念D计划行为E合情行动
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判断题多数研究者认为，青少年偏差行为的产生是个人与环境交互作用的结果。A对B错
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单选题下列哪项认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论？（　　）A认知论B人本主义理论C交互作用论D特质论E行为主义理论
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单选题认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论是（）。A人本主义理论B特质论C交互作用论D认知论E行为主义理论
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