现代教育观认为，教师在教育过程中起_____作用。
课堂上使用现代教育技术也对教师提出了更高的要求,教师既要能胜任一般性教学,还要会使用现代教育技术。() 此题为判断题(对，错)。
以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是 A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材
20世纪与人文社会科学发展大体同步的世界现代教育思潮三个高涨期,依次以()为焦点。 A.改变学校教育重心B.加强教师素质C.更新教育内容D.筹建终身教育体系
法律上的幼儿教师权利是指教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利。是国家对教师在教育活动中可以为或不为一定行为的许可与保障。()
现代教育理论认为____和______是教育活动中的两个基本要素．
现代教育理论认为，教学的本质是（ ）A.学生学的活动B.教师教和学生学的统一活动C.教师教的活动D.传授知识的活动
下列各项中，不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的，是（）。A从传统的分科教育转向整合教育B从开放式教育转向封闭式教育C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体D从课堂教学转向活动教学
现代教育过程应该是（）活动的过程。A、教师为主体B、教师与学生双主体协同C、学生自主D、以教师为主导，以学生为主体
现代教育功能的重心指向（）。A、伦理教化B、改造社会C、发展个体D、多样化
现代教学观认为教师由教学中的（）转向“（）”，由传统的（）转向现代的（）。
在课程改革中运用现代教育技术的根本目的就是培养教师的实践能力和创新精神。
下列选项中，不属于现代教育的特征的是（）A、教育内容的现代化B、教育技术的广泛应用，教育方法的不断更新C、教育观念的现代化D、现代教育媒体替代教师
环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
随着现代社会管理重心由“人”转向“物”的转移，追随者者在组织中逐渐处于核心地位，成为领导活动中最基本的领导要素。
现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是（）A、教师权威B、教师的角色冲突C、教师培训D、教师的自我完善
现代教育观认为．教师在教育过程中起（ ）作用。A、助手B、从属C、主导D、顾问
现代教育是由（）构成的整体化教育体系。A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、教师E、学生
单选题下列各项中，不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的，是（）A从传统的分科教育转向整合教育B从开放式教育转向封闭式教育C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体D从课堂教学转向活动教学
填空题（）就是在信息化环境中，教师与学生借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。
单选题现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是（）A教师权威B教师的角色冲突C教师培训D教师的自我完善
单选题现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。A引导B主导C辅助D顾问
判断题随着现代社会管理重心由“人”转向“物”的转移，追随者者在组织中逐渐处于核心地位，成为领导活动中最基本的领导要素。A对B错
多选题现代教育是由（）构成的整体化教育体系。A学校教育B家庭教育C社区教育D教师E学生
填空题环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
单选题现代教育过程应该是（）活动的过程。A教师为主体B教师与学生双主体协同C学生自主D以教师为主导，以学生为主体