判断题学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业生当年得分和其它学年平均得分各占40%之和进行评定。A对B错

判断题
学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业生当年得分和其它学年平均得分各占40%之和进行评定。
A

B


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下列对优秀学生干部奖评定的合格标准描述错误的是()A、本学年度担任学生干部两月以上(含两个月)B、本学年度必修课和限选课成绩无不及格C、工作成绩突出,表现优秀者D、达到《学生体质健康标准》规定

等级奖学金评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。

毕业时未达到“学生体质健康标准”者,作()处理。A、结业B、毕业C、肄业D、延长学年

从2002年新生起,每学年评定一次《学生体质健康标准》成绩并记入()。

下列哪项不属于优秀学生干部奖评定的合格标准()A、本学年度必修课和限选课成绩无不及格B、本学年度担任学生干部两月以上C、工作成绩突出,表现优秀D、达到《学生体质健康标准》规定

《学生体质健康标准》各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分,根据最后得分评定等级:86分以上为优秀,76分—85分为良好,60分—75分为及格,59分及以下为不及格。

学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业生当年得分和其它学年平均得分各占40%之和进行评定。

学生毕业时,《学生体质健康标准》成绩不及格者,高等学校按()处理。

学生毕业年级的《学生体质健康标准》的等级怎样评定?

新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。

对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格,则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;《标准》成绩不及格者,高等学校按肄业处理。

《学生体质健康标准》的各项测试成绩,由体育部汇总,并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级,记入《学生体质健康标准登记卡》,在毕业时放入学生档案。

《国家学生体质健康标准》中把各评价指标的得分之和作为最后得分,()分为优秀。A、90B、85C、80D、75

《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为()A、各测试成绩的平均值B、毕业当年的测试成绩C、毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和

武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩将对()产生影响。A、毕业证和学位证的取得B、每学年的双评C、每学年的双评及毕业证和学位证的取得

《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

单选题下列对优秀学生干部奖评定的合格标准描述错误的是()A本学年度担任学生干部两月以上(含两个月)B本学年度必修课和限选课成绩无不及格C工作成绩突出,表现优秀者D达到《学生体质健康标准》规定

判断题《学生体质健康标准》各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分,根据最后得分评定等级:86分以上为优秀,76分—85分为良好,60分—75分为及格,59分及以下为不及格。A对B错

单选题关于老年人中医体质判定为平和质的说法,正确的是()A如各条目得分相加之和≥11分,则判定为平和质B如各条目得分相加之和≥17分,同时其他8种体质得分均≤8分,则判定为平和质C如各条目得分相加之和>17分,同时其他8种体质得分均≤8分,则判定为平和质D如各条目得分相加之和≥17分,同时其他8种体质得分≤10分,则判定为平和质E如各条目得分相加之和>17分,同时其他8种体质得分≤10分,则判定为平和质

单选题《国家学生体质健康标准》中把各评价指标的得分之和作为最后得分,()分为优秀。A90B85C80D75

单选题下列哪项不属于优秀学生干部奖评定的合格标准()A本学年度必修课和限选课成绩无不及格B本学年度担任学生干部两月以上C工作成绩突出,表现优秀D达到《学生体质健康标准》规定

多选题以下关于某单位的水利安全生产标准化达标得分与其达标等级的说法,表述正确的是()。A达标评审得分75分,一级评审项目最低得分为应得分的68%,可通过三级达标等级评定B达标评审得分75分,一级评审项目最低得分为应得分的78%,可通过三级达标等级评定C达标评审得分85分,一级评审项目最低得分为应得分的68%,可通过二级达标等级评定D达标评审得分90分,一级评审项目最低得分为应得分的78%,可通过一级达标等级评定

判断题《学生体质健康标准》的各项测试成绩,由体育部汇总,并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级,记入《学生体质健康标准登记卡》,在毕业时放入学生档案。A对B错

判断题新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。A对B错

单选题大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为()A各测试成绩的平均值B毕业当年的测试成绩C毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和

判断题对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格,则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;《标准》成绩不及格者,高等学校按肄业处理。A对B错