等级奖学金评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
单项奖评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到（）并认真锻炼者，在计算《学生体质健康标准》成绩时，可加分，奖励5分。
获（）称号者，在计算《学生体质健康标准》成绩时，可加分，奖励5分。
奖学金评定中都需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
优秀学生干部奖评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。
学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业生当年得分和其它学年平均得分各占40%之和进行评定。
《国家学生体质健康标准》是促进学生（）健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的（）评价标准，也是学生（）的基本条件。
学生毕业时，《学生体质健康标准》成绩不及格者，高等学校按（）处理。
《学生体质健康标准》从（）、（）、（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
《学生体质健康标准》的各项测试成绩，由体育部汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。
为了掌握学生的体质情况，过去采用体育锻炼标准进行达标测试，现在利用体质健康标准测试代替过去的达标，能达到同样的目的与效果。
学生达到《学生体质健康标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、获奖学金（高等学校）；达到优秀成绩者，方可获奖学分（高等学校或实验新高中课程标准的学校）。
《国家学生体质健康标准》是促进学生（）的教育手段，是学生体质健康的个体（）。
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行（）的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件。
《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生（）的教育手段，是学生体质健康的个体（）。
判断题学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业生当年得分和其它学年平均得分各占40%之和进行评定。A对B错
判断题等级奖学金评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。A对B错
判断题单项奖评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。A对B错
判断题学生达到《学生体质健康标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、获奖学金（高等学校）；达到优秀成绩者，方可获奖学分（高等学校或实验新高中课程标准的学校）。A对B错
判断题奖学金评定中都需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。A对B错
填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行（）的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件。
判断题优秀学生干部奖评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。A对B错
判断题《学生体质健康标准》的各项测试成绩，由体育部汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。A对B错
判断题对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。A对B错