单选题发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个()的过程。A连续不断B不可中断C可以中断D断断续续

单选题
发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个()的过程。
A

连续不断

B

不可中断

C

可以中断

D

断断续续


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述,正确的是( )A、心理发展过程是阶段性的而不是连续性的B、心理发展各阶段出现的时间是固定不变的C、心理发展各阶段的出现具有一定次序,从不交叉重叠D、心理发展的各阶段都有它独特的结构E、每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

个体心理发展是一个开放的系统,这是心理发展的()A:阶段性B:连续性C:普遍性

发展的连续性是指个体心理发展是一个()过程。 A.封闭的B.开放的C.不断累积的D.持续到

个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是().A、个体心理发展B、婴幼儿心理发展C、青少年心理发展D、中老年心理发展

()是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。

维果茨基的心理发展观认为()。A、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B、心理发展是指高级心理机能的发展C、心理发展是一个外化的过程D、心理发展取决于一个人的成长经历

()既有连续性又有阶段性,即心理的发育有每个阶段的特征,同时后一个阶段的发育又是在前一阶段发育的基础上发生的。A、心理发育B、生理发育C、身体发展D、婴幼儿的发展

下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点()A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个()的过程。A、连续不断B、不可中断C、可以中断D、断断续续

如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?

学前儿童的发展过程是指学前儿童的()A、生理发展过程B、认知发展过程C、生理和心理发展过程D、心理发展过程

传统的心理学观念认为,心理的发展主要包含()A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展,即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展,即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展

从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指()。A、动物心理发展B、人类心理发展C、心理的个体发展D、心理的种系发展

发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、()过程。

发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个()组成的。

维果斯基的心理发展观认为()。A、心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B、心理发展是一个外化的过程C、心理发展取决于一个人的成长经历D、心理发展是指高级心理机能的发展

填空题发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个()组成的。

单选题下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点()A发展的连续性和年龄的阶段性B婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

填空题发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、()过程。

单选题维果茨基的心理发展观认为()。A人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B心理发展是指高级心理机能的发展C心理发展是一个外化的过程D心理发展取决于一个人的成长经历

单选题从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指(  )。A动物心理发展B人类心理发展C心理的个体发展D心理的种系发展

单选题维果斯基的心理发展观认为()A心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B心理发展是指高级心理机能的发展C心理发展是一个外化的过程D心理发展取决于一个人的成长经历

单选题下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述,哪项正确?(  )A心理发展的各阶段都有它独特的结构B心理发展过程是阶段性的而不是连续性的C心理发展各阶段的出现具有一定次序,从不交叉重叠D心理发展各阶段出现的时间是固定不变的E每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

单选题学前儿童的发展过程是指学前儿童的()A生理发展过程B认知发展过程C生理和心理发展过程D心理发展过程

单选题个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是().A个体心理发展B婴幼儿心理发展C青少年心理发展D中老年心理发展

单选题儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是()。A连续性和阶段性B差异性C不平衡性D互补性

多选题传统的心理学观念认为,心理的发展主要包含()A指动物种系进化过程中心理的发展B指民族心理的发展,即人类历史发展过程中心理的发展C指个体的心理发展,即个体从出生到衰老过程中的心理发展D包括人的社会性发展E包括胎儿时期的发展