结合教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。
教学技能与________是相互联系的 A、教学理论知识B、教学实践知识C、教学经验D、教学能力
教学模式是教学理论的具体化,具有可操作性,它是教学理论与教学实践之间的桥梁。() 此题为判断题(对，错)。
中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。A.教学标准B.教学大纲C.教学策略D.教学模式
有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。（）A对B错
教学策略不仅依据教学理论，也可来源于教学实践经验。
有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。（）
教学模式与教学方法、教学理论、教学经验的区别和联系。
为教学理论与教学实践的有效结合提供现实结合点的是（）。A、教学策略 B、教学计划 C、教学设计 D、教学评价
实践教学区别于理论教学的本质特征是（）。A、开放性B、综合性C、协同性D、实践性
理论课堂教学与实践操作教学在教案编写上有哪些区别？
（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。A、教学设计模式B、学习设计模式C、教育设计模式D、过程设计观
教育技术的本质特征是（）。A、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践B、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究C、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对
行动研究的目的是（）A、发表论文B、提高教学理论C、提高教学实践D、提高教学技能
与理论学习关联较密切，活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是（）。A、职业性实践教学环节B、研究性实践教学环节C、基础性实践教学环节D、社会性实践教学环节
以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和（）A、实践教学法B、理论教学C、合作学习D、互助学习
教学内容的（）与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。
教学技能应围绕的中心是（）。A、系统的教育理论B、现代教育理论C、教学实践D、教师本人的教学技能现状
体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体（）。
教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。
填空题教学内容的（）与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。
判断题教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。A对B错
单选题（）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。A教学方法B教学策略C教学模式D教学评价
问答题教学模式与教学方法、教学理论、教学经验的区别和联系。
单选题与理论学习关联较密切，活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是（）。A职业性实践教学环节B研究性实践教学环节C基础性实践教学环节D社会性实践教学环节
单选题教学技能应围绕的中心是（）。A系统的教育理论B现代教育理论C教学实践D教师本人的教学技能现状