单选题从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()A珍妮特•沃斯B布鲁纳C布鲁姆D泰勒

单选题
从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()
A

珍妮特•沃斯

B

布鲁纳

C

布鲁姆

D

泰勒


参考解析

解析: 珍妮特•沃斯(J.Vos)认为,从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,不管青少年学习什么科目,未来教育体制面临的真正考验是教育体制怎样激励学生,并让他们享受到学习的乐趣。

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从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点 ( )A.珍妮特?沃斯B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆

从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?【 】A.珍妮特?沃斯B.布鲁纳C.布鲁姆D.泰勒

从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观 点?( )A.珍妮特沃斯B.布鲁纳C.布鲁姆D.泰勒

在课堂教学中,教师要善于应对课堂教学中各类生成性问题,善于捕捉其中蕴涵的生成性资源,用静态的、发展的观点来看待课堂教学。() 此题为判断题(对,错)。

从课堂教学管理的内容上来看,课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和( )? A、课堂情感体验B、课堂文化心理建构C、课堂言语交流管理D、课堂实施管理

从教学效果和教学基本环节的角度来看,课堂教学的设计主要包括()。 A、分析教学目标B、分析教学方法C、教学材料的准备D、教学过程的安排

《学习论》从()的角度去考虑教学的有效性。 A、教师教B、学生学C、教学方法D、教学检测

对“教学”内涵的理解,下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”C.教学不等于课堂教学D.教学的本质就是智育

从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面’’,这是下列哪位人物的观点?( )A、 珍妮特.沃斯B、 布鲁纳C、 泰勒D、 布鲁姆

卢老师拜当地的彩塑艺人为师,把雕塑艺术引入课堂,指导学生结合当地的文化景点,集体创作有场景、道具和多个人物的雕塑作品。从课程管理的角度来看,这是( )。A.基础课程B.校本课程C.专业课程D.国家课程

课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和()。

关于“翻转课堂”本土化的阐述不正确的是()A、聚奎中学的“天云项目”B、杜郎口的“四面黑板”C、东庐中学的“导学案”D、洋思中学的“先学后教”

从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源

在课堂教学中,教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递,这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型?()A、师生互动B、教学媒体变化C、教态变化D、信息传输信道变化

从表现形式来看,课堂教学失误主要包括板书失误、语言失误和()A、内容失误B、操作失误C、组织失误D、演示失误

从狭义的角度,即从学校教学工作的角度来看,教学环境主要指()教学活动的场所、各种教学设施、校园文化和师生人际关系等。

从目前的教学现状来看,小学数学课堂教学评价的主要指标大都是从教学目标、教学内容、教学过程等方面来制订的。

教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主。

从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()A、珍妮特•沃斯B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒

“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫

单选题不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是()A从呈现形式看都实现了先学后教。B学案”教学和”翻转课堂”教学都试图改变传统”教学模式。C从交往的方式来看都注重学习中的互动与对话。D从课堂学习的高效性来看效果相同。

单选题“从爸妈的角度来看,你可能顶撞了他们,不过从妹妹的角度来看,你却帮她说出了心里的话”,这是()重新建构。A根据不同知识体系的观点B从不同人的角度C发掘来谈者思考、情感、行动中的正向意涵D为了迎合来访者

填空题课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和()。

单选题从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()A珍妮特•沃斯B布鲁纳C布鲁姆D泰勒

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填空题从狭义的角度,即从学校教学工作的角度来看,教学环境主要指()教学活动的场所、各种教学设施、校园文化和师生人际关系等。

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