单选题根据感觉统合理论，当婴儿从自己的身体感觉，发展出自己的身体形象，认识自已身体各部分的位置、运用、功能等，这是大脑学习发展历程中的哪个阶段？（）A感觉动作的发展B知觉运动的形成C认知学习的产生D身体形象的认识E感觉通路的建立

单选题
根据感觉统合理论，当婴儿从自己的身体感觉，发展出自己的身体形象，认识自已身体各部分的位置、运用、功能等，这是大脑学习发展历程中的哪个阶段？（）
A

感觉动作的发展

B

知觉运动的形成

C

认知学习的产生

D

身体形象的认识

E

感觉通路的建立

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个人心目中对自己的形象，包括对自己存在的认识以及对个人身体、能力、性格、思想等方面的认识。这是（ ）。A．生理我B．客体我C．自我概念D．自我描述
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在社会实践中,对所有属于自己的身体、思想、感情、需要、动机、个性等状况,以及自己同周围关系的认识,称为() A.他人认知B.自我感觉C.自我认知D.社会认知
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按照爱瑞斯的观点，感觉统合失调的表现归纳为（）。A、身体运动协调障碍B、结构和空间知觉障碍C、身体平衡功能障碍D、视、听觉及语言障碍
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所谓感觉统合失调是指哪个身体部位产生障碍（）A、手眼协调B、大脑C、免疫系统D、循环系统
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根据感觉统合理论，当婴儿从自己的身体感觉，发展出自己的身体形象。认识自己身体各部分的位置、运用、功能等，这是大脑学习发展历程中的哪个阶段。（）A、感觉动作的发展B、知觉运动的形成C、认知学习的产生D、身体形象的认识E、感觉通路的建立
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婴儿动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越迟，而越远离身体中心的部位发展越快。
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