单选题用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员:()A社会化B敌对化C个体化D理想化

单选题
用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员:()
A

社会化

B

敌对化

C

个体化

D

理想化


参考解析

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相关考题:

人们对来自其他种族的人的偏见是哪种常见的偏见()。 A、女性偏见B、种族偏见C、身份歧视D、地位歧视

以文化多样性为前提,整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求,旨在消除歧视和偏见,促进社会正义的一种教育活动是()。A、自我教育活动B、社会环境与规范认知活动C、人际交往教育活动D、多元文化教育活动

消除对他人偏见的方法有哪些?A-受教育;B-自我检控;C-社会化;D-直接接触。(1)()儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成,因而通过这一过程的控制可以减少偏见,而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。(2)()人们接受教育程度越高,偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于知识的缺乏和狭隘,所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。(3)()在某些条件下,对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括:地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作,并有成功的机会,团体内部有支持平等的规范。基于这一假设,举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。(4)()由于偏见本身也与认知过程有关,所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时,通过静下心来想,抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中,内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。

在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群 体的成员产生( )。(A)态度 (B)偏见(C)歧视 (D)距离

一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放该偏见学习相关联的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关联的声音,以重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少的越多。研究人员据此推测,睡眠干预可减少社会偏见与歧视。以下哪项如果为真,最能支持上述论证A. 普通民众难以得到消除偏见学习的睡眠干预B. 睡眠充足、睡眠质量高的人比其他人更不易产生偏见与歧视C. 有身高歧视、相貌歧视的人经过睡眠干预后,歧视程度明显降低D. 在接受睡眠干预的受试者中,有一部分人并不存在明显的偏见与歧视

消除偏见可能采取的方法有( )。A.增加认知B.平等接触C.创造消除偏见的环境D.改变态度E.对抗刻板印象

消除偏见可能采取的方法有()。A:增加认知B:平等接触C:创造消除偏见的环境D:改变态度E:对抗刻板印象

关于偏见和歧视表述正确的是A.偏见是负面态度,歧视是负面行为B.偏见和歧视都是负面态度C.偏见是负面行为,歧视是负面态度D.偏见和歧视都是负面行为

刻板印象的存在容易使人产生偏见与歧视,是一种不好的心理现象。()

个人偏见模型是怎样的?雇主歧视、雇员歧视和顾客歧视的经济含义是什么?

()有助于解决课程与教学中的文化偏见。A、消除刻板印象B、识别偏见与歧视C、建立交际荣誉感D、加强对自身的理解

产生偏见的原因和消除偏见的方法是什么?

个人偏见歧视理论把歧视看成歧视者的一种()A、感性B、预期C、理性D、偏好

用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员:()A、社会化B、敌对化C、个体化D、理想化

个人偏见歧视理论包括雇主的个人偏见、雇员的偏见和()A、消费者歧视B、劳动者歧视C、企业歧视D、生产者歧视

与劳动经济学中的“统计性歧视”有些相似的认知偏见是()A、首因效应B、近因效应C、定势效应D、求同效应

填空题消除对他人偏见的方法有哪些? A-受教育;B-自我检控;C–社会化;D-直接接触。 ()儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成,因而通过这一过程的控制可以减少偏见,而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。()人们接受教育程度越高,偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于只是的缺乏和狭隘,所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。()在某些条件下,对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括:地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作,并有成功的机会,团体内部有支持平等的规范。基于这一假设,举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。()由于偏见本身也与认知过程有关,所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时,通过静下心来想,抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中,内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。

问答题产生偏见的原因和消除偏见的方法是什么?

问答题个人偏见模型是怎样的?雇主歧视、雇员歧视和顾客歧视的经济含义是什么?

单选题一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放该偏见学习相关的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关的声音,以重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。研究人员据此推测,睡眠干预可减少社会偏见与歧视。以下哪项如果为真,最能支持上述论证( )A普通民众难以得到消除偏见学习的睡眠干预B睡眠充足、睡眠质量高的人比其他人更不易产生偏见与歧视C有身高歧视、相貌歧视的人经过睡眠干预后,歧视程度明显降低D在接受睡眠干预的受试者中,有一部分人并不存在明显的偏见与歧视

单选题一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放与消除该偏见学习相关联的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关联的声音,已重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。研究人员由此推测,睡眠干预可减少社会偏见与歧视。 以下哪项如果为真,最能支持上述论证?A普通民众难以得到消除偏见学习的睡眠干预B睡眠充足、睡眠质量高的人比其他人更不易产生偏见与歧视C有身高歧视、相貌歧视的人经过睡眠干预后,歧视程度明显降低D在接受睡眠干预的受试者中,有一部分并不存在明显的偏见或歧视

多选题消除偏见可能采取的方法有( )。A增加认知B平等接触C创造消除偏见的环境D改变态度E对抗刻板印象

单选题劳动经济学中的“统计性歧视”有些相似的认知偏见是()A首因效应B近因效应C定势效应D求同效应

单选题个人偏见歧视理论把歧视看成歧视者的一种()A感性B预期C理性D偏好

多选题()有助于解决课程与教学中的文化偏见。A消除刻板印象B识别偏见与歧视C建立交际荣誉感D加强对自身的理解

单选题人们对来自其他种族的人的偏见是哪种常见的偏见()。A女性偏见B种族偏见C身份歧视D地位歧视

单选题个人偏见歧视理论包括雇主的个人偏见、雇员的偏见和()A消费者歧视B劳动者歧视C企业歧视D生产者歧视