判断题假设测验结果或犯α错误或犯β错误。A对B错

判断题
假设测验结果或犯α错误或犯β错误。
A

B


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相关考题:

显著性水平就是()。 A、当原假设为真时,拒绝原假设的概率B、犯第Ⅰ类错误的概率C、犯第Ⅱ类错误的概率D、犯弃真错误的概率

若假设形式为H0:μ≥μ0,H1:μ A、肯定不拒绝原假设,但有可能犯第I类错误B、有可能不拒绝原假设,但有可能犯第I类错误C、有可能不拒绝原假设,但有可能犯第II类错误D、肯定不决绝原假设,但有可能犯第II类错误

拒绝虚无假设时犯的错误是()错误,接受虚无假设时犯的错误是()错误。

假设检验时,若α=0.05,则下列关于检验结果的说法正确的是A.若P大于0.05,则拒绝H,此时可能犯Ⅰ型错误B.若P小于0.05,则拒绝H,此时可能犯Ⅱ型错误C.若P小于0.05,则不拒绝H,此时可能犯Ⅰ型错误D.若P小于0.05,则不拒绝H,此时可能犯Ⅱ型错误E.若P大于0.05,则不拒绝H,此时可能犯Ⅱ型错误

假设检验中的显著性水平a是( )。A.推断时犯第Ⅱ类错误的概率B.推断时犯第I和第Ⅱ类错误的概率C.推断时犯第I类错误的概率D.推断时犯第I或第Ⅱ类错误的概率

假设检验中的显著性水平a是()。A.推断时犯第二类错误的概率B.推断时犯第一和第二类错误的概率C.推断时犯第一类错误的概率D.推断时犯第一或第二类错误的概率

在假设检验中,β值是A.犯I型错误的概率B.犯Ⅱ型错误的概率C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差

若假设是错误的,但经假设测验后,接受H0,则()A、犯第一类错误B、犯第二类错误C、同时犯两类错误D、不犯错误

假设检验中的显著性水平α是()。A、推断时犯第Ⅱ类错误的概率B、推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率C、推断时犯第Ⅰ类错误的概率D、推断时犯第Ⅲ类错误的概率

假设检验中犯Ⅰ类错误的后果比犯Ⅱ类错误的后果更为严重。

假设测验结果或犯α错误或犯β错误。

在假设检验中,通常不采用“接受”原假设的说法,因为这样做可以避免()A、犯第Ⅰ类错误B、犯第Ⅱ类错误C、犯第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误D、不犯错误

在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A、犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加

故意危害公共安全的犯罪属于()。A、行为犯B、结果犯C、危险犯D、危险犯或结果犯

假设测验时,否定一个正确的假设H0,则()A、犯第一类错误B、犯第二类错误C、同时犯两类错误D、不犯错误

统计假设测验中犯第一类错误是()。附统计假设测验中犯第二类错误是()。

与两尾测验相比,一尾测验()。A、犯β错误概率增大B、犯α错误概率增大C、α、β错误均增大D、α、β错误不变

对总体统计推断的两条途径是假设检验和()。假设检验的基础是(),通常会犯I型和II型错误。()型错误是指零假设是错误的而检验结果接受了它;()型错误是指零假设是正确的而检验结果拒绝它。检测效率是指不犯()型错误的概率。降低犯I型和II型错误的最有效的方法是()。

单选题若假设是错误的,但经假设测验后,接受H0,则()A犯第一类错误B犯第二类错误C同时犯两类错误D不犯错误

单选题假设检验中的显著性水平α是(  )。A推断时犯第Ⅱ类错误的概率B推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率C推断时犯第Ⅰ类错误的概率D推断时犯第Ⅲ类错误的概率

填空题统计假设测验中犯第一类错误是()。附统计假设测验中犯第二类错误是()。

单选题假设测验时,否定一个正确的假设H0,则()A犯第一类错误B犯第二类错误C同时犯两类错误D不犯错误

单选题与两尾测验相比,一尾测验()。A犯β错误概率增大B犯α错误概率增大Cα、β错误均增大Dα、β错误不变

单选题在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C犯以上两种错误的概率都降低D犯以上两种错误的概率都增加

单选题假设检验中的显著性水平α是( )。A推断时犯第二类错误的概率B推断时犯第一和第二类错误的概率C推断时犯第一类错误的概率D推断时犯第一或第二粪错误的概率

多选题显著性水平就是()。A当原假设为真时,拒绝原假设的概率B犯第Ⅰ类错误的概率C犯第Ⅱ类错误的概率D犯弃真错误的概率

单选题在假设检验中,通常不采用“接受”原假设的说法,因为这样做可以避免()A犯第Ⅰ类错误B犯第Ⅱ类错误C犯第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误D不犯错误