单选题（）是凭借事物的具体形象或表象进行的。A具体形象思维B逻辑思维C直觉行动思维D感性思维

单选题
（）是凭借事物的具体形象或表象进行的。
A

具体形象思维

B

逻辑思维

C

直觉行动思维

D

感性思维

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具体形象思维是指( )。A.思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C.通过逻辑思考而进行的思维方式D.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
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()是人们凭借已有的知识,借助语言、表象或动作对客观事物进行概括的、间接的认识。 A、再认B、思维C、意识D、知觉
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()是记忆中的某一具体事物的形象，它是某一具体事物多侧面、多角度地、多层次地作用于人的感官而在大脑皮层上留下的印记。A、个别表象B、概括表象C、普通表象D、常见表象
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4－6岁幼儿的主要思维形式,依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想来进行,特点为具体性和形象性。() 此题为判断题(对，错)。
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具体形象思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。
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具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。
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儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的（）来进行的。A、概念B、判断C、推理D、表象
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具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
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（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、数理逻辑思维
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具体形象思维是指（　）。A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
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内化心理操作利用事物的形象、表象或象征符号在意识上进行操作
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运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、创造性思维
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一个幼儿能够正确回答“6个苹果，两人平分，每人分几个”，却不知道“3+3=？”，这是因为（）。A、主要凭借具体形象或表象进行理解B、只能理解事物的表面现象C、不能客观的理解事物D、不理解事物的相对关系
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儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
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凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做（）。A、形象思维；B、运动思维；C、具体思维；D、动作思维。
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幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（　）特征。A、直观行动性B、自我中心性C、具体性D、形象性
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（）是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、思维
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直觉行动思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。
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单选题（）是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。A具体形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D思维
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单选题儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A直觉行动思维B直觉思维C具体形象思维D抽象逻辑思维
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单选题儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的（）来进行的。A概念B判断C推理D表象
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单选题运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）A具体形象思维B抽象逻辑思维C直觉行动思维D创造性思维
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单选题凭借事物的具体形象和表象的联想解决问题的思维是（　　）。A动作思维B形象思维C抽象思维D发散思维
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单选题一个幼儿能够正确回答“6个苹果，两人平分，每人分几个”，却不知道“3+3=？”，这是因为（）。A主要凭借具体形象或表象进行理解B只能理解事物的表面现象C不能客观的理解事物D不理解事物的相对关系
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判断题具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。A对B错
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单选题（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A具体形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D数理逻辑思维
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判断题具体形象思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。A对B错
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