残疾适应心理应付技术模式的特点A、只强调认知因素B、只强调行为因素C、只强调社会因素D、只强调环境因素E、既强调认知因素又强调行为因素
影响人群健康状况的因素包括( )A、遗传因素和环境因素B、自然因素和社会因素C、遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式D、生物因素和卫生行为生活方式E、生物因素、心理因素和社会因素
影响行为发展的因素有A、遗传因素、环境因素、学习因素B、先天因素、后天因素、信息因素C、生物因素、社会因素、环境因素D、生物因素、社会因素、信息因素E、心理因素、生物因素、社会因素
生物—心理—社会医学模式的核心是() A.强调心理和社会因素在健康与疾病中的作用B.在重视生物因素的同时重视心理和社会因素C.心理因素是意识能动作用的体现D.社会因素是环境因素作用的体现E.强调社会的重要性
根据犯罪现象的影响因素的类型，犯罪现象可以表现为()。A、犯罪生物现象B、犯罪心理现象C、社会危险行为现象D、犯罪社会现象
生物医学模式的缺陷在于（ ）。A．强调了心理对健康的影响B．强调了社会因素对健康的影响C．强调了生物因素对健康的影响D．忽视了生物因素对健康的影响E．忽视了心理、社会因素对健康的影响
现代心理学家认为，人格的塑造是（）作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。 A.先天因素B.后天因素C.先天、后天因素共同D.先天或者后天因素
动机的本能理论和驱动理论共同强调的是A.环境因素B.社会因素C.生物因素D.认知因素
强调必须用生物因素、行为的、经验的和社会因素的交互作用的观点来解释任何心理现象的心理学家是（）A金森B艾里克森C施特恩D武德沃斯
社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。A、生理因素B、个人因素C、环境D、行为
现代健康观的内涵包括（）、心理因素和社会因素。A、遗传因素B、生物因素C、体育因素
动机的成因包括（）A、社会因素B、情绪因素C、认知因素D、生物学因素E、价值观因素
影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和（）。A、人格因素B、家庭因素C、早期经验D、社会文化因素
主动发展观认为存在交互作用的两大因素是（）、（）。
影响人格形成和发展的因素有（）。A、生物遗传因素B、社会文化因素C、家庭环境因素D、早期童年经验E、自然物理因素
认知行为治疗模式的主要内容涉及（）。A、行为治疗的三种学习理论B、学习中的认知因素和治疗技巧C、强调早年生活经验对于当下生活的重要影响注重人的内在心理机制D、注重心理和社会的多重解释E、强调治疗的中心在案主身上
瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。
生长发育取决于（）A、生物学因素B、社会学因素C、生物学因素和社会学因素D、生物学因素与社会学因素的交互作用E、上述各项因素
班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。A、认识方式B、智力因素C、行为因素D、能力因素
班杜拉的交互作用观中，相互影响、相互作用的因素有（）。A、教材B、个体C、环境D、行为
单选题残疾适应心理应付技术模式的特点（）。A只强调认知因素B只强调行为因素C只强调社会因素D只强调环境因素E既强调认知因素又强调行为因素
单选题现代健康观的内涵包括（）、心理因素和社会因素。A遗传因素B生物因素C体育因素
单选题影响人群健康状况的因素包括（）A遗传因素和环境因素B自然因素和社会因素C遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式D生物因素和卫生行为生活方式E生物因素、心理因素和社会因素
单选题生长发育取决于（）A生物学因素B社会学因素C生物学因素和社会学因素D生物学因素与社会学因素的交互作用E上述各项因素
判断题瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。A对B错
单选题影响行为发展的因素有（）。A先天因素、后天因素B遗传因素、环境因素、学习因素C生物因素、社会因素、环境因素D生物因素、社会因素、信息因素E心理因素、生物因素、社会因素、环境因素