单选题“儿童中心论”的倡导者是()。A蒙台梭利B杜威C维果斯基D加德纳

单选题
“儿童中心论”的倡导者是()。
A

蒙台梭利

B

杜威

C

维果斯基

D

加德纳


参考解析

解析: 杜威认为,传统教育的最大弊病就是把学科作为教育的中心,从外部把外在的教材强加给儿童。去除这一弊病的办法,就是把教育的中心从学科转移到儿童那里。

相关考题:

“儿童中心论”的倡导者是() A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳

美国教育家杜威要反对的是( )。A.儿童中心论的观点B.教师中心论的观点C.活动中心论的观点D.经验中心论的观点

德国教育家赫尔巴特是( )。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表

儿童中心论观点的典型代表是杜威。

“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是( )A.赫尔巴特B.布鲁纳C.杜威D.凯洛夫

解释什么是儿童中心论?

论述杜威的“儿童中心论”观点。

两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:()。 A、“教师中心论”和“学生中心论”B、“教师中心论”和“儿童中心论”C、“家长中心论”和“儿童中心论”D、“学校中心论”和“学生中心论”

德国教育家赫尔巴特是( )的代表 A.儿童中心论 a教师中心论C.劳动教育中心论 D.活动中心论

(2004年4月)美国教育家杜威要反对的是()。A.儿童中心论的观点B.教师中心论的观点C.活动中心论的观点D.经验中心论的观点

关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。其中,儿童中心论的代表人物是()。A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.赞科夫

“儿童中心论”的代表人物是 __________ 和杜威。

杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是()A“游戏中心论”B“实践中心论”C“活动中心论”D“儿童中心论”

()主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。A、学科中心论B、儿童中心论C、社会中心论D、活动中心论

德国教育家赫尔巴特是()。A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表

儿童中心论

“儿童中心论”的倡导者是()A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、加德纳

教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫

试分析“教师中心论”和“儿童中心论”两种师生观。

“儿童中心论”是什么?

问答题师生关系是什么?教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述?

单选题()主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。A学科中心论B儿童中心论C社会中心论D活动中心论

单选题杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是()A“游戏中心论”B“实践中心论”C“活动中心论”D“儿童中心论”

单选题杜威提出了著名的( )。A“教师中心论”B“教材中心论”C“课堂中心论”D“儿童中心论”

问答题试分析“教师中心论”和“儿童中心论”两种师生观。

单选题教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()A赫尔巴特B布鲁纳C杜威D凯洛夫

名词解释题儿童中心论