关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.杜威D.夸美纽斯
“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是( )A．赫尔巴特B．布鲁纳C．杜威D．凯洛夫
“儿童中心论”的代表人物是（ ）A. 夸美纽斯B. 杜威C. 赫尔巴特D. 布鲁纳
近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。() 此题为判断题(对，错)。
“儿童中心论”的代表人物是()。 A.杜威B.马斯洛C.赫尔巴特D.乐正克
“儿童中心论”的代表人物是（ ）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯
教师中心论的代表人物是（ ）A.柏拉图B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特
关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。A.赫尔巴特B.卢梭C.杜威D.洛克
关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.赞科夫
杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）A“游戏中心论”B“实践中心论”C“活动中心论”D“儿童中心论”
“教师中心论”的代表人物是（）A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特
“儿童中心论”的代表人物是（）A、杜威B、马斯洛C、赫尔巴特D、乐正克
在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、杜威D、赞科夫
在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。A、布鲁纳B、凯洛夫C、杜威D、陶行知
教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫
关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、杜威D、夸美纽斯
单选题在教育发展过程中（）是主张“儿童中心论”的代表人物。A布鲁纳B凯洛夫C杜威D陶行知
单选题在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A赫尔巴特B卢梭C杜威D赞科夫
单选题“教师中心论”的代表人物是（ ）A杜威B夸美纽斯C华生D赫尔巴特
单选题关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C杜威D夸美纽斯
单选题杜威提出了著名的( )。A“教师中心论”B“教材中心论”C“课堂中心论”D“儿童中心论”
单选题教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A赫尔巴特B布鲁纳C杜威D凯洛夫