美国教育家杜威要反对的是( )。A．儿童中心论的观点B．教师中心论的观点C．活动中心论的观点D．经验中心论的观点
课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。（ ）此题为判断题(对，错)。
请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为, ．19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。
请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为: 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
最初形成教学设计构想的美国教育家是( )。 A、加涅B、桑代克C、泰勒D、杜威
美国教育家杜威认为,教育无目的。() 此题为判断题(对，错)。
探究教学渊源于美国教育家杜威“以儿童为中心、做中学”的思想。()
认为“教育即生活，教育要更多地面向儿童的生活世界，更多的面向当下的社会生活实际，反对脱离实际的抽象，反对脱离实际的说教”的教育家是（ ）。A.杜威B.赫尔巴特C.赞科夫D.布卢姆
终身教育思想的提出者是（）。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克
美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
美国教育家杜威提出的概念是（）A、STS课程B、隐性课程C、附带学习D、副学习
美国教育家杜威把课程视为学生在教师指导下所获得的经验。
美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是（）A、英国教育家洛克B、德国教育家赫尔巴特C、瑞士教育家裴斯泰洛齐D、美国教育家杜威
“研究与教学统一”原则的提出者是（）A、德国教育家威廉洪堡B、美国教育家杜威C、英国教育家斯宾塞D、苏联教育家赞可夫
填空题美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
单选题美国教育家杜威提出的概念是（）ASTS课程B隐性课程C附带学习D副学习
单选题“研究与教学统一”原则的提出者是（）。A德国教育家威廉·洪堡B美国教育家杜威C英国教育家斯宾塞D苏联教育家赞可夫
判断题提出传统“三中心”的教育家是美国杜威。A对B错
判断题活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。A对B错