问答题什么是“怯场”?

问答题
什么是“怯场”?

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相关考题:

如何防止学生考试怯场?

防止怯场的具体做法有哪些?

表达交流能力包括()。 A、组织内部语言能力B、快速语言编码能力C、运用语音语体能力D、不怯场的能力

怯场的生理表现包括()。 A、肌肉紧张B、手心出汗C、面红耳赤D、呼吸急促

怯场

下列哪种方式可以克服怯场?() A、害怕丢脸B、没信心C、排除各种杂念D、没有勇气

学生临考时的怯场属于()。A.心境B.理智感C.应激D.激情

简述在演讲中怎样克服怯场的情绪。

学习过度焦虑又叫考试焦虑,主要反应在上()。A、考试怯场B、考试晕眩C、意识模糊D、反应迟钝

学生临考时的怯场属于()A、心境B、理智感C、应激D、激情

什么是“怯场”?

多血质者较少怯场。()

以下不属于毕业生面试四忌的是()。A、忌临阵怯场B、忌大声讲话C、忌“口直心快”D、忌无视规则

克服演讲中怯场的技巧有()A、充分准备B、充分自信C、选择熟悉的题目D、熟悉讲稿E、深呼吸等

()是因临场情绪激动而造成回忆、思维发生障碍,并伴随生理反应的现象。A、焦虑B、记忆卡壳C、怯场

学生临考的怯场属于()。A、心境B、理智感C、应激D、激情

()会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑

下列不属于考试怯场症状与表现的是()。A、注意力分散B、拿到试卷后头脑一片空白C、精神疲乏D、临场情绪紧张,血压升高

中小学生适应性学习卫生问题不包括()。A、考试怯场B、调控心理状态C、学习方法不当D、学习疲劳

单选题()是因临场情绪激动而造成回忆、思维发生障碍,并伴随生理反应的现象。A焦虑B记忆卡壳C怯场

单选题应对笔试,不正确的心理是()。A树立信心,克服心理疲劳B克服怯场心理C乐观面对临场表现D对笔试内容排斥质疑

单选题我们称当众说话感到害怕而不自然的情况为()。A怯场B自卑C恐惧D紧张

问答题简述在演讲中怎样克服怯场的情绪。

多选题克服演讲中怯场的技巧有()A充分准备B充分自信C选择熟悉的题目D熟悉讲稿E深呼吸等

单选题考场中“怯场”现象是由于()造成。A过度强化B间歇强化C弱强化D正强化

单选题学生临考的怯场属于()。A心境B理智感C应激D激情

问答题演讲中我们要如何克服怯场心理?