单选题()是因临场情绪激动而造成回忆、思维发生障碍,并伴随生理反应的现象。A焦虑B记忆卡壳C怯场

单选题
()是因临场情绪激动而造成回忆、思维发生障碍,并伴随生理反应的现象。
A

焦虑

B

记忆卡壳

C

怯场


参考解析

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相关考题:

情绪是伴随人们的思维而产生的,情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑()所造成。 A.看法B.心理C.现象D.思维

患者,女性,20岁。与同事发生争吵时情绪激动,突然倒地,全身僵直,肢体抖动。护理该患者时护士应保持的态度是A、热情B、紧张C、焦虑D、镇静E、恐惧该患者的症状是A、运动障碍B、感觉障碍C、思维障碍D、知觉障碍E、情感障碍

被动式即兴演讲,指演讲者被临场的情景所激动而主动发表的演讲。() 此题为判断题(对,错)。

()是伴随在心理活动中的首要心理特征。 A.注意B.情绪C.思维D.动机

患者,女性,20岁。与同事发生争吵时情绪激动,突然倒地,全身僵直,肢体抖动。该患者的症状是A.运动障碍B.感觉障碍C.思维障碍D.知觉障碍E.情感障碍

对受体增敏的正确认识是( )A.组织细胞对激动药反应性下降的现象B.长期应用激动药而造成C.组织细胞对激动药反应性增强的现象D.受体的敏感性比正常降低的现象E.受体拮抗药水平降低造成

强迫观念是( ) A.思维内容障碍 B.意志障碍 C.思维形式障碍 D.情绪障碍

易受暗示者往往容易出现()现象,有时表现为意志力薄弱。A情绪和思维随环境变化B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏D情绪高扬和思维活跃

对受体脱敏的正确认识是:A、长期应用拮抗剂而造成B、受体的敏感性比正常增高的现象C、受体激动药水平降低造成D、组织细胞对激动药反应性增强的现象E、组织细胞对激动药反应性下降的现象

詹姆士认为情绪反应的发生是以生理反应的发生为前提。

伴随着动作而进行的思维是()A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象形象思维D、抽象逻辑思维

情绪行为障碍儿童的行为特点:伴随语言障碍、()困难、学习困难。

以性质改变为主的情绪障碍不包括()。A、情绪激动B、情绪倒错C、情绪淡漠D、情绪迟钝

()是因临场情绪激动而造成回忆、思维发生障碍,并伴随生理反应的现象。A、焦虑B、记忆卡壳C、怯场

()是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。A、焦虑B、恐惧C、抑郁D、神经衰弱

反应性精神病的症状不包括下列哪些()A、情绪障碍、记忆障碍、思维障碍B、情绪障碍、意识障碍、幻觉妄想C、情绪障碍、注意障碍、智能障碍D、情绪障碍、意识障碍、记忆障碍E、情绪障碍、思维障碍、意志障碍

临场指挥是(),思维判断分析的结果,而不是()。

教练员临场指挥时要()。A、仪表端庄B、沉着C、冷静D、情绪激动E、临危不乱F、言行得当

反应性精神病的症状主要分为下列3类:()A、情绪障碍、记忆障碍、思维障碍B、情绪障碍、意识障碍、幻觉妄想C、情绪障碍、注意障碍、智能障碍D、情绪障碍、意识障碍、记忆障碍E、情绪障碍、思维障碍、意志障碍

单选题反应性精神病人的症状主要分为下列三类()A情绪障碍,记忆障碍、思维障碍B情绪障碍,意识障碍、幻觉、妄想C情绪障碍,意识障碍、智能障碍D情绪障碍,意识障碍、记忆障碍E情绪障碍,思维障碍、意志障碍

多选题教练员临场指挥时要()。A仪表端庄B沉着C冷静D情绪激动E临危不乱F言行得当

单选题反应性精神病的症状主要分为下列3类()A情绪障碍、记忆障碍、思维障碍B情绪障碍、意识障碍、幻觉妄想C情绪障碍、注意障碍、智能障碍D情绪障碍、意识障碍、记忆障碍E情绪障碍、思维障碍、意志障碍

单选题一旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为。情绪是伴随人们的思维而产生的,情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑()所造成。A现象B思维C心理D看法

单选题患者,女性,20岁,与同事发生争吵时情绪激动,突然倒地,全身僵直,肢体抖动。该患者的症状是()。A感觉障碍B知觉障碍C思维障碍D痉挛障碍E情感障碍

单选题易受暗示者往往容易出现(  )现象,有时表现为意志力薄弱。(2004年12月三级真题)A情绪和思维随环境变化B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏D情绪高扬和思维活跃

单选题对受体增敏的正确认识是:A组织细胞对激动药反应性下降的现象B长期应用激动药而造成C组织细胞对激动药反应性增强的现象D受体的敏感性比正常降低的现象E受体拮抗药水平降低造成

单选题易受暗示者往往容易出现(  )现象,有时表现为意志力薄弱。A情绪和思维随环境变化B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏D情绪高扬和思维活跃