表达交流能力包括()。 A、组织内部语言能力B、快速语言编码能力C、运用语音语体能力D、不怯场的能力
下列哪种方式可以克服怯场?() A、害怕丢脸B、没信心C、排除各种杂念D、没有勇气
学生临考时的怯场属于()。A.心境B.理智感C.应激D.激情
学生临考的怯场属于（ ）A.心境 B.理智感 C.应激 D.激情
我们称当众说话感到害怕而不自然的情况为（）。A怯场B自卑C恐惧D紧张
学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在上（）。A、考试怯场B、考试晕眩C、意识模糊D、反应迟钝
以下不属于毕业生面试四忌的是（）。A、忌临阵怯场B、忌大声讲话C、忌“口直心快”D、忌无视规则
克服演讲中怯场的技巧有（）A、充分准备B、充分自信C、选择熟悉的题目D、熟悉讲稿E、深呼吸等
（）是因临场情绪激动而造成回忆、思维发生障碍，并伴随生理反应的现象。A、焦虑B、记忆卡壳C、怯场
学生临考的怯场属于（）。A、心境B、理智感C、应激D、激情
（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑
下列不属于考试怯场症状与表现的是（）。A、注意力分散B、拿到试卷后头脑一片空白C、精神疲乏D、临场情绪紧张，血压升高
中小学生适应性学习卫生问题不包括（）。A、考试怯场B、调控心理状态C、学习方法不当D、学习疲劳
问答题结合个人经验，阐述考试怯场的原因及怎样克服它？
多选题克服演讲中怯场的技巧有（）A充分准备B充分自信C选择熟悉的题目D熟悉讲稿E深呼吸等
单选题（）是因临场情绪激动而造成回忆、思维发生障碍，并伴随生理反应的现象。A焦虑B记忆卡壳C怯场
单选题我们称当众说话感到害怕而不自然的情况为（）。A怯场B自卑C恐惧D紧张
单选题应对笔试，不正确的心理是（）。A树立信心，克服心理疲劳B克服怯场心理C乐观面对临场表现D对笔试内容排斥质疑
单选题学生临考的怯场属于（）。A心境B理智感C应激D激情