评估主体包括() A、决策者和执行者B、专业学术团体和研究机构C、政策目标群体D、政府机构
绩效评估的第一步是()。 A、进行绩效评估B、将评估结果备案C、选择评估执行者D、确定评估目标
政策评估要素中的评估主体包括()A、决策者和执行者B、专业学术团体和研究机构C、政策评估的对象D、政策的目标群体
团体评估的执行者不包括（ ）。A．团体督导B．咨询机构负责人C．团体成员D．团体成员相关的重要他人
团体评估的执行者包括（ ）。A．团体督导B．团体观察员C．团体领导者D．团体成员相关的重要他人
团体评估的执行者包括（ ）。A．团体成员B．团体领导者C．团体成员相关者(如父母、老师、同学等)D．团体督导者
团体心理咨询评估根据评估的时间可分为（ ）。A. 团体开始前的评估B. 团体结束时的评估C. 团体过程中的评估D. 团体结束后追踪评估
在团体辅导效果评估阶段，哪种评估要了解团体成员对团体的满意度，看法，感受，以便团体领导者客观评估团体辅导的成果（）A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估
政策评估的主体包括（）。A、决策者B、执行者C、专业学术团体D、研究机构E、政策目标群体
团体评估的执行者不包括（ ）。A、团体督导B、咨询机构负责人C、团体成员D、团体成员相关的重要他人
团体评估的执行者包括（）。A、团体成员B、团体领导者C、团体成员相关者（如父母、老师、同学等）D、团体督导者
团体辅导效果评估包括：（）。A、形成性评估B、总结性评估C、测量性评估D、追踪性评估
团体辅导的操作流程包括三个步骤：制定团体辅导方案、实施团体辅导方案和评估团体辅导效果。（）
影响公共政策评估的重要因素包括（）A、政策信息资料B、政策制定者与执行者C、政策目标D、政策评估方式、方法和规范
由直接决策者和执行者以外从事政策监督和控制的个人、团体或组织构成的系统是（）。A、信息传播系统B、政策资讯系统C、政策评估系统D、政策监控系统
政策评估的主体系统包括（）A、政策制定者B、专业机构C、政策执行者D、专业人员E、政策对象
决策者和执行者、专业学术团体和研究机构属于政策评估要素中的（）A、评估主体B、评估客体C、评估目标D、评估标准
公共政策评估的主体包括（）A、政策制定者和执行者B、专业机构和人员C、政策对象D、所有公民E、检察机关
评估主体即政策评估者的主体构成，包括决策者和执行者、专业学术团体和研究机构、政策目标群体。
公安机关是（）意志的忠实执行者。A、政党B、团体C、国家D、阶级
多选题影响公共政策评估的重要因素包括 ( ) 、A政策制定者与执行者B政策目标C政策信息、资料D政策的沉淀成本E政策评估方式、方法和规范
单选题团体评估的执行者不包括（ ）。A团体督导B咨询机构负责人C团体成员D团体成员相关的重要他人
多选题团体评估的执行者包括（）。A团体成员B团体领导者C团体成员相关者（如父母、老师、同学等）D团体督导者
多选题团体辅导效果评估包括：（）。A形成性评估B总结性评估C测量性评估D追踪性评估
单选题公安机关是（）意志的忠实执行者。A政党B团体C国家D阶级
多选题政策评估的主体包括（）。A决策者B执行者C专业学术团体D研究机构E政策目标群体