在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团体成员对团体的满意度,看法,感受,以便团体领导者客观评估团体辅导的成果()A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估

在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团体成员对团体的满意度,看法,感受,以便团体领导者客观评估团体辅导的成果()

  • A、追踪性评估
  • B、形成性评估
  • C、总结性评估
  • D、测量性评估

相关考题:

根据樊富珉对团体辅导各阶段的分类,团体的创始阶段领导者的主要任务是:() A、协助成员相互间尽快熟悉B、增进彼此了解,澄清团体目标订立团体规范C、订立团体规范D、建立安全和信任关系

团体的追踪性评估的目的是( )。A.了解团体效果能否持续B.团体成员是否有满意的改变C.团体是否持续存在D.团体领导者是否仍然在关注成员的变化

过程性评估符合的条件有( )。A.团体心理咨询进行过程中所做的评估B.团体心理咨询结束时进行的评估C.团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D.团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征

团体成员的家长、老师、朋友等可作为( )评估团体咨询的效果。A.团体的观察者B.团体的督导员C.团体成员相关的重要他人D.团体监控员

下列关于过程性评估说法正确的是( )。(A)团体心理咨询进行过程中所作的评估(B)团体心理咨询结束时进行的评估(C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估(D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估

团体咨询效果评估的方法有()A指导者自我评估B团体成员评估C心理量表评估D行为观察评估E自我改变评估

在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束后进行的评估()A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估

以下属于团体结束阶段的任务的是()。A、团体成员相识B、增强团体凝聚力C、解决分离情绪D、评估团体成员的投入度

下列关于过程性评估说法正确的是()。A、团体心理咨询结束时的一项必须做的工作B、了解团体成员对团体的满意度C、目的是了解团体效果能否持续D、在团体结束时,让团体成员填写评估表,然后进行分析

在团体辅导过程中,哪个阶段的关键是要激活成员的心理历程()。A、导入阶段B、展开阶段C、结束阶段D、评估阶段

团体辅导效果评估包括:()。A、形成性评估B、总结性评估C、测量性评估D、追踪性评估

在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估:()。A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估

在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是要了解团体效果能否持续:()。A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估

在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束时进行的评估()A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估

在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是为了发现问题,改善团体过程,决定是应该终结还是继续()A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估

团体辅导的操作流程包括三个步骤:制定团体辅导方案、实施团体辅导方案和评估团体辅导效果。()

青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。A、行为计量法B、心理测验法C、问卷调查法D、主观报告法

单选题在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束时进行的评估()。A追踪性评估B形成性评估C总结性评估D测量性评估

单选题以下属于团体结束阶段的任务的是()。A团体成员相识B增强团体凝聚力C解决分离情绪D评估团体成员的投入度

多选题下列关于过程性评估说法正确的是()。A团体心理咨询结束时的一项必须做的工作B了解团体成员对团体的满意度C目的是了解团体效果能否持续D在团体结束时,让团体成员填写评估表,然后进行分析

单选题在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是为了发现问题,改善团体过程,决定是应该终结还是继续()。A追踪性评估B形成性评估C总结性评估D测量性评估

多选题下列关于过程性评估的说法正确的有(  )。A团体心理咨询进行过程中所做的评估B团体心理咨询结束时进行的评估C团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征

多选题团体咨询效果评估的方法有()A指导者自我评估B团体成员评估C心理量表评估D行为观察评估E自我改变评估

单选题在团体辅导过程中,哪个阶段的关键是要激活成员的心理历程()。A导入阶段B展开阶段C结束阶段D评估阶段

单选题在团体辅导方法活动实施的()期,团体辅导成员开始了解团体辅导的目标,发现自己在团体中的角色,知悉参加团体辅导活动的方向,并逐渐满足自己的期待。A团体辅导形成B团体辅导成熟C团体辅导后D团体辅导协商

多选题团体的追踪性评估的目的有(  )。A了解团体效果能否持续B团体成员是否有满意的改变C团体是否持续存在D团体领导者是否仍然在关注成员的变化

单选题在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估:()。A追踪性评估B形成性评估C总结性评估D测量性评估