单选题我国传统的课程管理模式是（）A中央集权式B地方分权式C混合式D未形固定模式
单选题
我国传统的课程管理模式是（）
A
中央集权式
B
地方分权式
C
混合式
D
未形固定模式
参考解析
解析：
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相关考题：
我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式，这样的课程管理存在着（）等问题。A、课程管理意识的薄弱B、课程管理的形状手段多、技术手段少C、课程管理目标与课程目标严重偏离D、课程管理从政策和观念是单级制
传统管理模式与一体化管理模式在管理上的各自特点，下列叙述有误的是（）。A、传统管理模式既有各自侧重点，又有重叠点B、一体化管理模式能做到完整、准确、及时C、传统管理模式容易造成管理盲点和扯皮现象D、一体化管理模式的管理可以做到“一劳永逸”
单选题传统管理模式与一体化管理模式在管理上的各自特点，下列叙述有误的是（）。A传统管理模式既有各自侧重点，又有重叠点B一体化管理模式能做到完整、准确、及时C传统管理模式容易造成管理盲点和扯皮现象D一体化管理模式的管理可以做到“一劳永逸”
填空题我国传统管理模式与MRPⅡ应用所需的()和()有一定的差距。