以下属于内部反馈的是（ ）。A．视听觉获得的反馈信息B．教师给予的反馈C．看录像得到的反馈D．计算机给予的反馈
"希声之妙，非开指所能知也"中的"希声"指( )A.琴声B.乐器C.细微的声音D.美好的音乐声E.很少听到的声音
著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。() 此题为判断题(对，错)。
反馈是一个双向的动态过程,由三部分组成,下列选项中不属于这三部分的是( )。 A、反馈源B、所传送的反馈信息C、反馈信息的传递者D、反馈接受者
()的教师很少命令学生,也很少甚至不提供任何主动的指导 A专制型B威信型C放任型D自由型
父母很少控制或限制孩子很少对孩子提出要求或施加压力,他他接纳子女的一切冲动期望与行为很少对孩子提出要求或惩罚孩子,完全让子女自主,这属于为是()教养行为。 A权威型B忽视型C专制型D放纵型
反馈倾听信息可以采取以下策略:() A.用动作、身体语言表示与说话者是同盟者B.给予对方理解其观点的信息C.使用非语言暗示D.保持目光交流E.与说话者保持一定的距离
对感觉性失语的叙述,错误的是 A、答非所问B、说话不流畅C、很少说话D、不能说话E、可模仿他人语言
非结构性团体强调团体成员的自主性，领导者对于团体负很少的责任，对团体目标与方向很少介入。A对B错
非结构性团体强调团体成员的自主性，领导者对于团体负很少的责任，对团体目标与方向很少介入。
对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）A、自我辩解的倾听者B、自我中心的倾听者C、被动的倾听者D、挑剔的倾听者
谈判时对听到的内容要深入分析思考，不可曲解对方的原意。
“希声之妙，非开指所能知也”中的“希声”指（）A、琴声B、乐器C、细微的声音D、美好的音乐声E、很少听到的声音
对太阳辐射吸收得很少的气体，对地面辐射也必然很少吸收。（）
孔子认为圣人是“生而知之者”的人，这样的人很少很少。
学术界都接受反馈是一个双向的动态过程，由三部分组成，下列选项中不属于这三部分的是（）A、反馈源B、所传送的反馈信息C、反馈信息的传递者D、反馈接受者
目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容，结果易于观测，所以很少出现评价失误，也适合对员工提出建议，进行反馈和辅导。
单选题学术界都接受反馈是一个双向的动态过程，由三部分组成，下列选项中不属于这三部分的是（）A反馈源B所传送的反馈信息C反馈信息的传递者D反馈接受者
单选题信息从发送者甲传递到信息接收者乙，没有反馈，这属于（ ）。A单向沟通B双向沟通C书面沟通D无沟通
判断题对太阳辐射吸收得很少的气体，对地面辐射也必然很少吸收。（）A对B错
判断题谈判时对听到的内容要深入分析思考，不可曲解对方的原意。A对B错
单选题“希声之妙，非开指所能知也”中的“希声”指（）A琴声B乐器C细微的声音D美好的音乐声E很少听到的声音
单选题当听到高血压患者“烟为路，酒为桥”的说法时，社区健康管理师摇头、皱眉。这属于（ ）。A书面反馈B积极性反馈C消极性反馈D模糊性反馈E语言反馈
单选题对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）A自我辩解的倾听者B自我中心的倾听者C被动的倾听者D挑剔的倾听者
判断题非结构性团体强调团体成员的自主性，领导者对于团体负很少的责任，对团体目标与方向很少介入。A对B错
判断题爱德华·德·博诺认为，人们都习惯用一种固定的方式去思考问题，很少变换思维方式。A对B错