学术界都接受反馈是一个双向的动态过程,由三部分组成,下列选项中不属于这三部分的是()A、反馈源B、所传送的反馈信息C、反馈信息的传递者D、反馈接受者

学术界都接受反馈是一个双向的动态过程,由三部分组成,下列选项中不属于这三部分的是()

  • A、反馈源
  • B、所传送的反馈信息
  • C、反馈信息的传递者
  • D、反馈接受者

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沟通的三要素是() A、信息源B、通道C、信息D、接受者E、反馈

沟通过程由7个因素构成,分别是信息源、信息、通道、信息接受者、障碍、背景以及A、交流B、传递C、传达D、反馈E、接受

反馈是一个双向的动态过程,它是由三部分组成的,在下面的选项中哪一项不是其组成部分()。 A、反馈源B、所传送的反馈信息C、反馈通道D、反馈接受者

反馈是一个双向的动态过程,由三部分组成,下列选项中不属于这三部分的是( )。 A、反馈源B、所传送的反馈信息C、反馈信息的传递者D、反馈接受者

沟通过程中的主动因素是( )。A.信息的内容B.信息发出者C.信息的传递D.信息接受者E.反馈与调适

沟通过程中的主动因素是A.信息的内容B.信息的发布者C.信息的传递D.反馈与调试E.信息接受者

以下选项中,不属于有效沟通必须满足的条件是( )。A.表达者所发出的信息完整、准确B.信息在传递过程中没有损失C.反馈完整D.接受者能真正理解

下列关于在咨询中给予反馈的陈述哪些是正确的()A不论多么良好的沟通,没有及时地反馈给信息源都是不够的。B不但要反馈理解到的信息,更重要的是有行动,将执行情况反馈到信息源,然后探寻行动与信息源的差距,再进一步地沟通,以纠正偏差,确保理解。C反馈是否足够清楚、完整、使接受者能全面准确地理解你的意思,应该让接受者复述你的反馈。D反馈就是让服务对象完整地重复服务人员介绍的信息。E反馈是沟通过程中最重要的部分。

沟通是双向的,信息传递者在传递信息后任务并没有结束,还应积极从信息接受者那里获取反馈信息,以促进信息获取质量的改进和信息传递程序的优化。

反馈是有三部分组成成的,下面哪一项不是其组成部分()A、反馈源B、所传送的反馈信息C、反馈接受者D、反馈通道

沟通过程中的被动因素是( )A、信息的内容B、信息的发出者C、信息的传递D、信息的接受者E、反馈与调适

发送者将信息传递给接受者,接受者会对信息产生()A、编码B、沟通渠道C、反馈D、译码

沟通过程中的主动因素是()A、信息的内容B、信息的发布者C、信息的传递D、反馈与调试E、信息接受者

一个信息沟通过程一般由七个基本要素构成,则这七个要素的不正确的排序是()A、信息源、信息、通道、编码、接收者、解码、反馈B、信息源、信息、编码、通道、解码、接收者、反馈C、信息源、通道、编码、接收者、解码、信息、反馈D、信息源、信息、编码、通道、接收者、解码、反馈E、信息源、信息、通道、接受者、编码、解码、反馈

沟通的双向性包括传递者和()。A、接受者B、反馈者C、提问者D、三个答案都不对

沟通过程的最后一个环节是()A、编码B、接受者C、信息D、反馈

沟通基本要素中,属于主动因素的是()A、信息内容B、信息传递方式C、反馈D、信息的接受者E、信息发出者

信息沟通过程中开始于需要沟通的主动者,即()。A、信息发送者B、信息传递渠道C、信息接受者D、反馈者

下列选项中,说法错误的是()。A、信息传递包括信息送达和信息反馈B、信息传递指使信息以规范的形式传递给信息的需求者,并获得信息获取者的反馈的过程C、信息传递途径的设计需要考虑的主要问题包括信息传递的时间、反馈周期、信息接受系统的建立等方面D、信息传递途径的设计应当以实现接受和反馈为核心

沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。

单选题学术界都接受反馈是一个双向的动态过程,由三部分组成,下列选项中不属于这三部分的是()A反馈源B所传送的反馈信息C反馈信息的传递者D反馈接受者

单选题沟通过程中的主动因素是()A信息的内容B信息的发布者C信息的传递D反馈与调试E信息接受者

单选题反馈是有三部分组成成的,下面哪一项不是其组成部分()A反馈源B所传送的反馈信息C反馈接受者D反馈通道

单选题沟通过程的最后一个环节是()A编码B接受者C信息D反馈

单选题下列选项中,说法错误的是()。A信息传递包括信息送达和信息反馈B信息传递指使信息以规范的形式传递给信息的需求者,并获得信息获取者的反馈的过程C信息传递途径的设计需要考虑的主要问题包括信息传递的时间、反馈周期、信息接受系统的建立等方面D信息传递途径的设计应当以实现接受和反馈为核心

判断题沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。A对B错

单选题沟通过程中的被动因素是( )A信息的内容B信息的发出者C信息的传递D信息的接受者E反馈与调适