青少年儿童的思维具有()特点。A、预见性B、自我监控性C、创造性D、批判性
学前儿童美术教学原则是______。 A、审美性原则B、创造性原则C、实践性原则
教学的基本特征包括()。 A、发展性B、互动性C、目的性D、引导性E、生成性和实践性
运输合同具有的特征是（ ）。A.单务、实践性B.双务、实践性C.双务、诺成性D.单务、诺成性
运输合同具有的特征是()。A:单务、实践性B:双务、实践性C:双务、诺成性D:单务、诺成性
创造性思维的特点不包括（ ）A.独创性 B.流畅性 C.变通性 D.批判性
教学反思的特点有（ ）A.实践性、批判性、创造性 B.创造性、目的性、实践性C.形成性、实践性、批判性 D.批判性、形成性、创新性
教学反思的特点有（ ）A、实践性、批判性、创造性 B、创造性、目的性、实践性C、形成性、实践性、批判性 D、批判性、形成性、创新性
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。A实用性B目的性C创造性
（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。A舍恩B范梅南C兰格D海顿
程序教学适合（）A、问题解决B、创造性思维C、批判性思维D、简单知识和技能
基础研究的主要特点（）A、实践性B、创新性C、应用型D、探索性E、创造性
综合实践活动的基本特点有（）。A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性
综合实践活动的特点有综合性、实践性（）生成性、开放性。A、自主性B、创新性C、科学性D、实用性
（）是研究学习的突出特点。A、自主性、实践性、综合性、过程性B、创造性、自主性、过程性C、发展性、实践性、综合性D、过程性、实践性、巩固性、尽力性
环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和（）、实践性原则。
创造性成就需要（）。A、发散思维B、收敛思维C、批判性思维D、以上都是
单选题综合实践活动的特点有综合性、实践性（）生成性、开放性。A自主性B创新性C科学性D实用性
单选题仓储合同具有的特征是（）。A单务、实践性B双务、实践性C双务、诺成性D单务、诺成性
单选题劳动合同是（ ）双务书面合同。A实践性的、有偿的B诺成性的、有偿的C实践性的、无偿的D诺成性的、无偿的
单选题创造性成就需要（）。A发散思维B收敛思维C批判性思维D以上都是
单选题（）是研究学习的突出特点。A自主性、实践性、综合性、过程性B创造性、自主性、过程性C发展性、实践性、综合性D过程性、实践性、巩固性、尽力性
单选题（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。A舍恩B范梅南C兰格D海顿
单选题马克思主义的科学性和革命性统一于它的 ( )A实践性B阶级性C深刻性D批判性
填空题环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和（）、实践性原则。
多选题基础研究的主要特点（）A实践性B创新性C应用型D探索性E创造性
单选题教学反思的特点有（）。A实践性、批判性、创造性B批判性、形成性、创新性C形成性、实践性、批判性D创造性、目的性、实践性
单选题学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。A实用性B目的性C创造性