单选题从一个正态分布的总体中随机抽样，样本均数不等于总体均数，该差别称为（ ）。A系统误差B个体差异C抽样误差D测量误差E信息误差
单选题
从一个正态分布的总体中随机抽样，样本均数不等于总体均数，该差别称为（ ）。
A
系统误差
B
个体差异
C
抽样误差
D
测量误差
E
信息误差
参考解析
解析：
从一个正态分布的总体中随机抽样，样本均数不等于总体均数，该差别称为抽样误差
相关考题：
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指A.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性B.以上都不是C.两样本均数差别有显著性D.两总体均数差别有显著性E.其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性
两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。P愈小则（）。A、说明两样本均数差别愈大B、说明两总体均数差别愈大C、说明样本均数与总体均数差别愈大D、愈有理由认为两样本均数不同E、愈有理由认为两总体均数不同
由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指（）。A、两样本均数差别有显著性B、两总体均数差别有显著性C、两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D、其中有一个样本均数和总体均数的差别有显著性E、两样本均数和一个总体均数的差别有显著性
在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明（）.A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、两样本均数有差别的可能性越大D、越有理由认为两样本均数不同E、越有理由认为两总体均数不同
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）。A、两样本均数差别越小B、两总体均数与样本均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数与总体均数不同E、两个样本来自同一总体的可能性越大
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，其差别有统计学意义是指（）A、两样本均数的差别具有实际意义B、两总体均数的差别具有实际意义C、两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D、有理由认为两样本均数有差别E、有理由认为两总体均数有差别
由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指：（）A、两样本均数差别有显著性B、两总体均数差别有显著性C、两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D、其中有一个样本均数和总体均数差别有显著性E、两样本均数和一个总体均数的差别有显著性
单选题两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）A两样本均数差别越小B两总体均数与样本均数差别越大C越有理由认为两总体均数不同D越有理由认为两样本均数与总体均数不同E两个样本来自同一总体的可能性越大
单选题由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指（）。A两样本均数差别有显著性B两总体均数差别有显著性C两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D其中有一个样本均数和总体均数的差别有显著性E两样本均数和一个总体均数的差别有显著性