在"闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言"中，"矢"之义为( )A、箭B、逝C、屎D、誓
诚实守信在英美国家叫做“禁止反言”,意思就是政府说过的话必须算数,要言行一致。() 此题为判断题(对，错)。
感觉性失语的主要言语特征 ( )A、理解障碍重于表达障碍B、表达障碍重于理解障碍C、非流畅性自发言语D、电报式言语E、自发性找词困难
我们在倾听的过程中,通过对方的表达更重要的是分辨出对方的( )。 A、表达需求B、隐形需求C、情绪状况D、意思表示
教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。（ ）
古人云：“赠人以言，重于珠玉；（）意思是我们在表达过程中，一定要注意内容要言谈得当。
语译题：闻之善赠人者以言，其永矢勿谖者亦以言。不肖侏儒未足为先生重，窍以识明德云尔。
要通过赠花来说出语言难以表达的意思，并营造良好的气氛，可选用（）。
由于每个人优点和缺点都具备，所以我们在发展的过程中一定要注意不能盲目乐观。
古人云：赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟。下面那几个是是表达中的大忌（）A、好主观臆断B、好追根究底C、好为人师D、好自以为是
我们在表达的过程中要注意内容，“言谈得当”。比如，与女士沟通时，不论及对方（）；在涉外场合，不谈论当事国的（）
司马迁在《史记》中说道：“诗言志，歌永言”。意思是说诗歌是用来表达心志的，歌唱是为了咏颂想要说的言词。
下列句子中的“赠”，含有“以言相赠”之意的是（）A、情往似赠兴来如答。B、临别赠言。C、应共冤魂语，投诗赠汨罗。D、太康十年卒，诏赠司徒。
新闻评论播读的具体要求是（）A、态度鲜明、立场坚定、疏密得当、张显力度、理强词当，因此在播读过程中，要注意刚柔相济、真实生动、表达鲜明、色彩无华、从容朴质，循循善诱。B、观点鲜明、态度明确、逻辑严密、论证有力、以理服人，因此在播音过程中，要注意分寸得当、质朴庄重、重音坚实、语气肯定、节奏稳健、张弛有致。
运用口头指挥形式，要注意掌握的要领有（）。A、语言要标准B、内容表达要清晰、准确C、用语简洁有力，详略得当D、讲究语言艺术
沟通过程中，一定要完全理解对方所要表达的意思，做到有效沟通。（）
在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）A、箭B、逝C、誓D、屎E、失
判断题司马迁在《史记》中说道：“诗言志，歌永言”。意思是说诗歌是用来表达心志的，歌唱是为了咏颂想要说的言词。A对B错
单选题在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）A箭B逝C誓D屎E失
多选题下列句子中的“赠”，含有“以言相赠”之意的是（）A情往似赠兴来如答。B临别赠言。C应共冤魂语，投诗赠汨罗。D太康十年卒，诏赠司徒。
单选题感觉性失语的主要言语特征（ ）A理解障碍重于表达障碍B表达障碍重于理解障碍C非流畅性自发言语D电报式言语E自发性找词困难
判断题教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。A对B错
单选题在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”之义为（）A箭B逝C屎D誓
多选题古人云：赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟。下面那几个是是表达中的大忌（）A好主观臆断B好追根究底C好为人师D好自以为是
填空题我们在表达的过程中要注意内容，“言谈得当”。比如，与女士沟通时，不论及对方（）；在涉外场合，不谈论当事国的（）
多选题运用口头指挥形式，要注意掌握的要领有（）。A语言要标准B内容表达要清晰、准确C用语简洁有力，详略得当D讲究语言艺术