在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练,这个体现了()原则。A、趣味性原则B、操作性原则C、刺激性原则D、时效性原则

在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练,这个体现了()原则。

  • A、趣味性原则
  • B、操作性原则
  • C、刺激性原则
  • D、时效性原则

相关考题:

教婴幼儿自己吃饭的方法正确的选项是必填()。 A.要考虑婴幼儿自己吃饭的热情B.让婴幼儿自己抓饭吃C.让婴幼儿自己拿饭吃D.让婴幼儿含饭吃

根据不同月龄婴幼儿的发育特点,选择合适的食物(),使婴幼儿保持良好的食欲,获得充足的营养。A、品种B、质地C、口味D、以上都是

为婴幼儿的运动提供更多的次数,促进婴幼儿动作由被动向主动发展。

婴幼儿用手去摆弄物体、抓握物体等是通过()去感知和认识事物A、听觉B、触觉C、视觉D、感觉

婴儿手部动作的基本训练有()。A、局部按摩、触摸抓握、球类游戏B、局部按摩、触摸抓握、敲击练习C、触摸抓握、敲击练习、感觉统合D、触摸抓握、敲击练习、球类游戏

刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A、思维和动作行为B、感知觉和行为C、感知觉和动作行为D、思维和行为

婴幼儿在睡眠中出现咳嗽症状,下列的处理方法正确的是()。A、将婴幼儿的头部放低B、将婴幼儿的头部抬高C、让婴幼儿坐起来,按照自下而上的顺序轻敲背部D、让婴幼儿坐起来,按照自上而下的顺序轻敲背部

婴幼儿时期是语言发展的关键期。

婴幼儿的结构游戏不能()。A、满足婴幼儿积极好动的要求B、发展婴幼儿的大肌肉动作C、让婴幼儿产生愉快的情绪D、发展婴幼儿的创造力和想象力

提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿,是为了()。A、让婴幼儿无意识排尿B、让婴幼儿有意识排尿C、影响婴幼儿睡觉D、不耽误婴幼儿睡觉

在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练,这是()的描述。A、规范性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则

婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变(),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。A、行为模式B、动作模式C、身体姿势D、卧床姿势

婴儿被动操训练可直接让婴幼儿被动地改变身体姿势,促进婴幼儿动作由被动向主动发展。

精细动作训练的刺激性原则是指在婴幼儿发展的不同时期提供()的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练。A、较大B、颜色鲜明C、合适D、较小

婴幼儿主被动操训练,只是让婴幼儿被动改变身体姿势,不能促进幼儿动作发展。

婴幼儿喂奶的基本程序不包括?()  A、确定奶水的温度B、确定流速适宜C、保证婴幼儿处于合适的喝奶位置D、让婴儿拥有干爽的环境

单选题婴幼儿的结构游戏不能()。A满足婴幼儿积极好动的要求B发展婴幼儿的大肌肉动作C让婴幼儿产生愉快的情绪D发展婴幼儿的创造力和想象力

单选题婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变(),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。A行为模式B动作模式C身体姿势D卧床姿势

单选题婴儿手部动作的基本训练有()。A局部按摩、触摸抓握、球类游戏B局部按摩、触摸抓握、敲击练习C触摸抓握、敲击练习、感觉统合D触摸抓握、敲击练习、球类游戏

单选题提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿,是为了()。A让婴幼儿无意识排尿B让婴幼儿有意识排尿C影响婴幼儿睡觉D不耽误婴幼儿睡觉

单选题在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练,这个体现了()原则。A趣味性原则B操作性原则C刺激性原则D时效性原则

单选题在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练,这是()的描述。A规范性原则B趣味性原则C操作性原则D刺激性原则

单选题保育员在指导婴幼儿开展角色游戏前,首先要(),拓宽角色游戏的内容来源,其次还要为婴幼儿设置固定的游戏场所和设备,提供丰富多样的玩具材料,提供充足的游戏时间,促进游戏深入开展。A丰富婴幼儿的生活经验B提高婴幼儿角色扮演水平C让婴幼儿学会角色游戏的方法D了解婴幼儿角色游戏的能力

单选题婴幼儿用手去摆弄物体、抓握物体等是通过()去感知和认识事物A听觉B触觉C视觉D感觉

单选题刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A思维和动作行为B感知觉和行为C感知觉和动作行为D思维和行为

判断题人的意志发展在婴幼儿时期还是处在起步阶段。A对B错

多选题婴幼儿在睡眠中出现咳嗽症状,下列的处理方法正确的是()。A将婴幼儿的头部放低B将婴幼儿的头部抬高C让婴幼儿坐起来,按照自下而上的顺序轻敲背部D让婴幼儿坐起来,按照自上而下的顺序轻敲背部